星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好，整理好自己的个人物品。

⒉其它：观察自然角动植物变化的情况，并尝试用自己的方式记录做好照顾植物的签到。

⒊晨谈：昨天我吃的蔬菜；驱鸟神器；我们的种植园地……

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

指导要点：自由组合足球等各种器材，尝试单脚连续向前跳5米左右。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式进行游戏，能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

大型玩具场

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

塑胶跑道

指导要点：幼儿自主选择轮胎、梯子、滚筒、木板等材料，进行爬、走、跳、滚的游戏。

户外锻炼（雨天）

场地：中6班教室

指导要点：鼓励幼儿自主选择选择游戏材料组合进行游戏，尝试不同难度的游戏，遵守活动的规则。

场地：骑小车

指导要点：提供不同的材料，设置不同的难度，引导幼儿绕障碍物骑车。

集体教学

活动

音乐：扮家家

科学：好吃的芹菜

语言:露水蘑菇

科学：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹

体育：小动物送菜

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（小菜园）；美工区（蔬菜印画、蔬菜一箩筐）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（垃圾分类棋、百变吸管）；生活区（洗蔬菜、择菜）、科学区（蔬菜的沉浮、蔬菜切面）、表演区（与蔬菜相关的歌曲）

其他活动

周三：建构室（重点推荐：运用各种积木、辅材等，搭建农场体验建构的快乐。）

周五：美工室（重点推荐：尝试用绘画、剪纸、泥塑等方式创作蔬菜有关的作品。）

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿遵守游戏规则，能够共同解决游戏中遇到的小困难。

周二：小木屋（重点推荐：户外集市，引导幼儿使用多种材料进行集市和摆摊游戏。）

周四：小山坡（重点推荐：蔬菜运输，引导幼儿用小推车、板子等工具运输蔬菜。）

日 常 生 活

⒈室内晨锻时熟悉各个游戏场地的游戏内容，能遵守游戏规则，在游戏中注意安全。

⒉与幼儿一起观看蔬菜的小动画，多多了解关于蔬菜的小知识。

⒊鼓励幼儿多多吃蔬菜，在进餐前组织幼儿介绍菜色，激发幼儿尝试多吃蔬菜的想法。

家长工作

⒈与幼儿一起观察记录蔬菜生长的过程，利用空余时间在家也种植一些蔬菜。

⒉拍照记录幼儿喜欢吃的蔬菜做的菜肴，教师将收集到的照片呈现在主题墙上。

⒊请家长和幼儿一起去菜场买一次菜，感受蔬菜种类的繁多，形态的各异。

环境创设

⒈环境布置：围绕主题“香香的蔬菜”继续布置班级主题墙和话题墙，丰富内容。

⒉游戏环境：完善班级角色游戏区棒棒集市的摊位创设与材料的丰富。

本周反思