第 7周工作计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《香香的蔬菜》 班级：中6班 日期：10月14日— 10月18日 带班老师：何新谊（上）、徐靓（下）
本周重点 |
⒈开展主题活动“香香的蔬菜”，走进蔬菜的世界，在参与多样的活动中和蔬菜成为朋友，进一步了解常见蔬菜的外形，色彩及味道。 ⒉欣赏感知各种蔬菜的外形、色彩之美，能够自发地进行表现和创造。 ⒊在多种感知活动中，知道蔬菜能帮助我们健康成长。在活动中通过看一看、闻一闻、尝一尝等，经历愉悦的、主动学习的过程。 ⒋进行棒棒小镇摆摊活动，鼓励幼儿积极参与，引导幼儿在摊位上进行自主游戏，大胆地与同伴交流互动，丰富自己的摆摊经验。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：与幼儿相互礼貌地打招呼；鼓励幼儿主动参与到游戏中；能帮助收拾整理玩具。 ⒉其它：继续观察自然角植物的生长情况；给植物浇水并进行记录、测量。 ⒊晨谈：蔬菜的秘密；我喜欢吃的蔬菜；蔬菜朋友…… |
户外锻炼（晴天） |
塑胶跑道南侧 指导要点：选择各种器械，进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏，锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。 |
塑胶操场 指导要点：自由选择小型运动器械如飞盘、沙包等材料，锻炼幼儿上肢力量及反应力。 |
童享园 指导要点：通过走、跑、跳、钻等多种方式进行迷宫活动，发展幼儿身体移动的能力。 |
小舞台 指导要点：通过利用多种运动器械进行跨、跳、跑等活动，发展幼儿身体协调性和平衡力。 |
紫藤架 指导要点：能双手吊环保持身体的平衡，发展身体的协调性。 |
户外锻炼（雨天） |
场地：中6班教室 指导要点：鼓励幼儿自主选择圈圈和其他材料组合进行游戏，尝试与同伴合作玩球，遵守活动的规则。 场地：淘气堡南+科探室前走廊 指导要点：提供不同的投掷材料，鼓励幼儿积极参与投掷练习，发展幼儿的手眼协调能力。 |
集体教学 活动 |
音乐：小兔子的菜园 |
科学：蔬菜切开看一看 |
美术：蔬菜印画 |
语言：蔬菜谜语 |
数学：猜图形 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导：建构区（小菜园）；美工区（蔬菜印画、蔬菜一箩筐）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（蔬菜数独、垃圾分类）；生活区（洗蔬菜、夹豆子）、科学区（蔬菜沉浮、蔬菜切面）、表演区（与蔬菜相关的歌曲、蔬菜时装秀） |
其他活动 |
周三：足球场（重点推荐：学习足球带球的基本方法，分两组进行足球对战游戏。） 周四：美术室（重点推荐：香香的蔬菜、创意南瓜画、一篮子蔬菜。） |
下午 活 动 |
户外活动 |
足球场（西） 指导要点：幼儿自主选择各种器械，进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏，锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。 |
小木屋 指导要点：用钻、爬、滑等多种形式有序开展游戏，锻炼幼儿四肢肌肉力量。 |
小山坡 指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。 |
大型玩具 指导要点：有序地一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。 |
小树林 指导要点：幼儿自由结伴开展游戏，如送快递、走迷宫、大树滑索等，在游戏中勇于挑战。 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿进行摊位游戏，讨论自己摊位物品的定价，买卖过程等。 |
周二：童享园（重点推荐：能与同伴一起照顾种植园地的蔬菜，观察蔬菜的生长情况，尝试简单的记录。） 周四：建构室（重点推荐：搭建开心农场，利用多种材料进行搭建，愿意在同伴面前介绍自己的作品。） |
日 常 生 活 |
⒈日常活动中说一说、猜一猜关于蔬菜的谜语。 ⒉向同伴介绍各种自己认识的蔬菜；午餐时引导幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。 ⒊天气转凉注意预防感冒，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。 |
家长工作 |
⒈在家时和孩子一起玩玩蔬菜印画、蔬菜朋友等多种游戏。告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处。 ⒉与孩子共同进餐时，以身作则培养幼儿荤素搭配，爱吃蔬菜的好习惯。 ⒊关注天气的变化，引导幼儿穿着合适的衣服。 |
环境创设 |
⒈环境布置：丰富班级与蔬菜相关的主题墙和话题墙内容。 ⒉游戏环境：在区域中投放蔬菜图片及实物，让幼儿进一步了解蔬菜，知道蔬菜的更多用途。 ⒊其他环境：丰富棒棒小镇摆摊的材料，完善摆摊布置、装饰、买卖等游戏活动的细节。 |
本周反思 |
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