星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，引导幼儿自主签到。

⒉其它：自主观察自然角，照顾动植物，并记录。

⒊晨谈：我的家人；我的妈妈；表达爱的方式；我能帮助家里人......

户外锻炼

放假

开学报名

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

大型玩具场地

指导要点：通过攀爬、荡等，发展钻、爬、平衡多方面的能力。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

集体、小组

活动

放假

开学报名

语言：想要妈妈的木木鸭

社会：猪太太生宝宝

音乐：母鸭带小鸭

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的家，我的幼儿园）；美工区（我的妈妈，爱的贺卡）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（拼图、多米诺骨牌）；生活区（剥花生、编织）、科学区（神奇的磁铁，光影游戏）

其他活动

周五：图书室（重点指导：《元宵节》，能阅读绘本，分享故事中关于元宵节的习俗。）

下午

活动

户外活动

放假

开学报名

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

足球场（东）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习走、跑、抛接等动作，发展身体的灵活性、协调性。

游戏活动

周四角色游戏，引导幼儿能在游戏中与同伴友好相处、交往，能够积极参与游戏活动中。

周三：彩色元宵（重点指导：共同制作彩色元宵，并且共同分享美食。）

周五：童享园（重点指导：新学期的种植园，感知并用多种形式表现新学期种植园的变化。）

日 常 生 活

⒈和孩子们聊一聊在假期中和爸爸妈妈一起去哪里玩了，说说你的感受。

⒉有关爱的绘本一起分享、阅读，感受爱。

⒊讨论关于爱的表达方式，知道如何表达。

家长工作

⒈讲讲孩子小时候的故事，感受爸爸妈妈的爱，欣赏成长过程中的照片，了解妈妈孕育宝贝的过程。

⒉一同阅读相关的绘本，如《我妈妈》《我爸爸》等，感受浓浓的亲情。

⒊多陪伴幼儿一起游戏、旅游，增进亲子之间的感情。

环境创设

⒈主题墙环境：在主题墙上展示幼儿表达爱的各种方式。

⒉游戏环境：在美工区引导幼儿用绘画、手工等方式制作爱的贺卡，送给家人。

本周反思