星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：亲切地与幼儿打招呼，做好二次晨检，登记幼儿温度，提醒幼儿饮水，整理自己的小橱柜。

⒉其它：引导幼儿记录天气情况和记录来园人数；观察自然角植物生长情况，并记录；

⒊晨谈：幼儿园的颜色；我眼中的秋天；

户外锻炼

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

大型玩具

指导要点：引导幼儿有序的玩滑梯，遵守游戏规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

小木屋

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

足球场（东）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习走、跑、抛接等动作，发展身体的灵活性、协调性。

集体教学

活动

数学：串项链

语言：秋姑娘

音乐：摘果子

科学：菊花真好看

美术：菊花开了

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（xx乐园，秋天的幼儿园）；美工区（秋天的树、树叶创意）；生活区（剥花生，树叶项链）；表演区（摘果子、小乐器演奏）；科探区（沙桌游戏，探索秋天的果实）；益智区（树叶规律，树叶找影子，树叶找家）；语言区（秋天的绘本阅读）

其他活动

周三：图书室（重点推荐：推荐关于秋天的绘本，对书本中出现的秋天的事物感兴趣，愿意与同伴轻声交流自己看到的内容。）

周五：建构活动（重点推荐：关于秋天的花园，尝试用不同的材料搭建秋天的花园。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道

指导要点：利用梯子、轮胎、架子等，自由组合并进行攀爬。

泥坑：利用不同的材料进行搭建，掌握挖、插、堆等方法。

沙池

指导要点：尝试安全、有序的进行攀爬，发展幼儿的协调能力。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

童享园：引导幼儿观察春天的树叶、花朵，发展幼儿的审美能力。

游戏活动

周一、三、五开展角色游戏，重点指导烧烤店，进行角色分工，根据自己所扮演的角色进行游戏。

周二：小木屋（重点推荐：户外娃娃家，能够与同伴商量，自选材料进行各类娃娃家的游戏。）

周四：小农夫（重点推荐：种土豆，能够在种植园中寻找空地，结合之前的种植经验，种班中已经开始发芽的土豆。）

日 常 生 活

⒈带幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿发现幼儿园里的颜色，感受幼儿园色彩的丰富与美丽。

⒉尝试自己叠被子、穿脱外套，学会随着温度变化增减衣服。

⒊将收集到的秋天农作物放到自然角。

家长工作

⒈有条件的家长可以带孩子去乡下，认识一些农作物带到幼儿园给孩子介绍。

⒉在回家的路上，家长可以引导幼儿观察周边环境的颜色和树木颜色的变化，说说秋天有哪些小秘密。

⒊鼓励家长利用空余时间带孩子去小区找找颜色，用相机记录下来。

环境创设

⒈主题环境：创设墙面环境，展示幼儿所画“秋天的色彩”等内容。

⒉游戏环境：继续创设区角游戏的环境，进一步丰富与优化游戏材料。提醒幼儿自由活动时间自由选择，注意物品的收纳与整理。

本周反思