星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注幼儿的来园情绪，提醒幼儿尝试根据自己的小组、学号等进行签到，记录当天的天气情况。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物，发现比较红薯、土豆的生长变化，尝试用表征记录下来。

⒊晨谈：说说我的新朋友；中班，我……；我的假日计划。

户外锻炼

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

小木屋

指导要点：能够利用小木屋的设置进行攀爬、滑、爬、钻等活动。

足球场（东）

指导要点：能自由组合轮胎、足球、拱门等器械，在运动中发展身体的协调性。

中秋节放假

集体、小组

活动

社会：我是班级小主人

音乐：认识你呀真高兴

科学：泡泡都是圆的吗

综合：快乐中秋节

中秋节放假

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我们的中6班）；美工区（送给小班弟弟妹妹的画、我的好朋友）；生活区（喂动物宝宝吃东西、我会整理）；表演区（哈罗哈罗、小指勾一勾等）；科探区（圆圆的泡泡）；益智区（我和我的朋友、找找哪里不一样）；语言区（与主题相关的绘本，我是班级小主人）

其他活动

周二：自然观察（重点推荐：幼儿园的树）

下午

活动

户外活动

塑胶跑道南侧

指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

紫藤架

指导要点：通过进行攀爬、悬吊等动作发展手臂力量和身体平衡性。

中秋节放假

游戏活动

周一、周三角色游戏，重点讨论小医院的角色分工，医生和护士能够相互配合，为小病人医治。

周二：小山坡游戏（重点推荐：运输游戏，按照自己的想法尝试和收集所需材料，尝试运输）

周四：紫藤架游戏（重点推荐：攀爬小能手）

日 常 生 活

⒈利用日常活动时间，和孩子们一起进一步熟悉大厅中的预约场地版，提醒幼儿根据预约插牌前往相应的户外场地与老师、同伴汇合。

⒉鼓励幼儿在平时日常生活中做好班级小主人，尝试自己整理床铺，及时收拾、整理区域、角色材料。

⒊关注幼儿个人卫生，户外活动时提醒幼儿及时休息、喝水、擦拭汗水等。

家长工作

⒈在家时和孩子一起聊聊幼儿园的生活，请幼儿介绍自己的新朋友和有趣事。

⒉鼓励孩子在家时也能够自己的事情自己做，并请幼儿参与到一些家务的操作中，如择菜、整理玩具等。

⒊和孩子一起交流双节（中秋、国庆）的假期计划，有可能的话选择其中的相关内容予以实现。

环境创设

⒈主题环境：丰富主题墙内容，创设“我和朋友在一起”版面，展示幼儿与同伴平时的互动瞬间、相互帮助时的感受。

⒉游戏环境：继续收集游戏中所需的各种材料，如小医院的药瓶、药盒等，丰富角色游戏和区域活动的环境。

本周反思