星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师打招呼，与同伴交谈，关注幼儿的情绪状况。

⒉其它：照料好自然角的动植物，尝试记录自己的观察与发现。

⒊晨谈：好心情坏心情；幼儿园的一天；我喜欢我朋友的……

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点：在活动中发展幼儿的钻、爬、平衡等多方面的能力。

沙池

指导要点：在游戏中发展跑跳以及钻爬等能力，发展动作的协调性。

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

足球场（东）

指导要点：幼儿两两结对，互传足球；以围圆的方式相互间传接球；带球绕过障碍。

童享园

指导要点：在游戏中发展躲避的能力，锻炼身体协调能力。

集体、小组

活动

社会：豆豆生气了

语言：小仙女的云

美术：听一听，画一画

音乐：小指勾一勾

数学：开商店

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的朋友；朋友的家）；益智区（拼拼搭搭、拼图）；语言区（与主题相关的书籍）；建构区（我的幼儿园）；生活区（整理小能手）；表演区（我和我的朋友）；科探区（好玩的磁铁、朋友电话）。

其他活动

周一：户外游戏（重点推荐：快乐的小推车增强手部力量，提高平衡能力。）

周四：建构活动（重点推荐：创意建构，懂得合作游戏，体验加建构的快乐。）

下午

活动

户外活动

小木屋

指导要点：引导幼儿运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

泥坑

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己，利用周围的工具，发挥幼儿的想象力创造力。

紫藤架：幼儿自由选择紫藤架上面材料进行活动呢，发展走、跑、跳、爬、等综合能力。

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色，丰富游戏情节。

周三：泥坑游戏（重点推荐：小乌龟的家）

周五：图书阅读（重点推荐：一粒种子）

日 常 生 活

⒈关注个人卫生，提醒个别幼儿回家剪指甲，养成良好的生活卫生习惯。

⒉看一些关于朋友的绘本，了解朋友交往中的一些注意事项。

⒊鼓励幼儿起床后整理床铺，尝试自己叠好被子。

家长工作

⒈和孩子聊一聊在幼儿园里交到的新朋友。

⒉在家鼓励孩子自己的事情自己做，体验长大了的感觉。

⒊与孩子交流说说自己的好朋友，好朋友是什么样子的，是怎么成为好朋友的。

环境创设

⒈主题墙环境：在主题墙中布置幼儿与同伴自画像或者与好朋友之间有趣的事情。

⒉游戏环境：在游戏中引导幼儿与同伴一起进行各种游戏，与同伴合作游戏。

本周反思