今天进行户外活动时，小越选择玩饲养角，正好食堂提供了各类蔬菜，小越来到饲养角后，他先是看了看蔬菜，然后说道：“有这么多蔬菜啊。”我问他：“你准备先喂什么动物？”小越说：“我想要喂养。”“那养喜欢吃什么呢？”我问道。小越笑着回答道：“我也不知道。”“那你准备喂什么给它吃？”我又问道。小越这时候已经拿起了西餐刀，说道：“我给它切个胡萝卜”。只见小越把胡萝卜放平，然后开始切，切出一小块后，他就拿着跑到了羊那边，没多久他跑了回来，说道：“羊喜欢吃的，它马上吃掉了。我要再切点。”只见他又开始切了，他切了几块之后又拿去了。之后，我便去看种植园幼儿的情况。待我几分钟回来后，只看见小越蹲在了羊圈外面的栅栏处，仔细一看，手里还拿着胡萝卜伸向了栅栏里面，二羊正在啃食胡萝卜。我问他：“怎么不切了。”他说切太麻烦了，这样羊直接吃。“你觉得羊这时候在想啥？”我笑着问。小越说：“它肯定很开心，一直能吃。”

《指南》科学领域指出：能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。从小越选择饲养区喂食可以看出，他对于动物有一定的关心之情；其次从喂食来看，他并不清楚羊具体喜欢吃什么蔬菜，但是依据自己的想法选择了胡萝卜，也通过喂食发现羊喜欢吃后，他便一直喂食胡萝卜，说明他在观察中感受羊的生活习性。最后，从他喂食的方式可以看到，一开始他选择用西餐刀进行切割胡萝卜再进行喂食，但是后来发现直接喂更加方便，就选择直接蹲在栅栏处手拿胡萝卜喂羊，并且坚持了较久。就实际情况来看，虽然当时天气较热，造成羊棚外面较臭，但是小越能够坚持喂养，说明他对动物的关爱之情还是较深的。

集体讲评时，可以让小越分享下今天的喂养过程，肯定小越的喂养活动，和小朋友一起讨论“小羊喜欢吃什么？”，从而让幼儿更加了解小羊的生活习性，同时也通过视频、绘本等，帮助幼儿了解羊每次吃多少量比较合适，让幼儿学会科学喂养。