区域游戏时间开始了，航航来到科探区，准备尝试探索一下新的游戏材料。在“谁是大力士”科学区域游戏中，航航被有趣的磁铁材料吸引，主动拿起马蹄形大磁铁和条形小磁铁，他对比了一下两个磁铁，发现一个大，一个小，于是猜测：“我觉得应该是大磁铁会比较厉害”。接着他便决定动手来试一试，他用大磁铁隔着白纸去吸回形针，“哇，好多回形针被吸起来了！”他惊喜地叫出声。接着又换条形小磁铁尝试，发现吸起的回形针少很多，他反复对比操作，还拉着旁边的小朋友分享：“你看大磁铁力气大，像个大力士！”

    航航在游戏中表现出强烈的探索欲和主动学习能力，通过自主操作、对比实验，发现了不同磁铁磁力大小的差异，在探索中获得了成就感。他还能主动与同伴分享发现，体现了良好的社交互动意识，将科学探索与交流结合，加深了对磁铁特性的认知。

    可以增加不同形状、大小的磁铁（如环形磁铁、异形磁铁），提供更多材质的物品（如铁钉、铝片等），让幼儿进一步探索磁铁的磁力及磁性吸附的条件。