第 16 周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《有趣的昆虫》 班级:中5班 日期:5月26日— 5月30日 带班老师:吴忆菲(上)、潘瑜 金逸晨(下)
本周重点 |
⒈本周继续开展《有趣的昆虫》这个主题,参与形式多样的活动,幼儿对昆虫有更近一步的研究和发现,借助环境、区域游戏、户外资源等,幼儿继续深入探索昆虫的世界,发现更多的昆虫秘密。 ⒉幼儿能合理利用不同的观察工具,通过多种方式进行观察和记录,激发观察欲和探究欲,喜欢自然界的生灵。 ⒊对即将到来的儿童节和端午节展开讨论,在有趣的活动中,感受节日氛围,了解节日的相关知识。 ⒋天气炎热,注意防暑降温,能在户外活动中关注自身状态,会休息。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每位幼儿,关注个别幼儿的情绪,提醒幼儿整理好自己的水杯与物品,自主选择材料进行游戏。 ⒉其它:自主签到;观察、照顾自然角,做好相应的观察记录。 ⒊晨谈:我和昆虫的故事、如果我是一只昆虫…… |
户外锻炼(晴天) |
小型玩具场地 |
足球场(东) |
柏油路 |
塑胶操场 |
小木屋 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
健康:蚊子来了我不怕 |
数学:抓糖果 |
音乐:昆虫音乐会 |
科学:美美和丑丑 |
语言:小蚂蚁的生日会 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(昆虫城市);美工区(树皮山水画、昆虫箱、昆虫纸艺画);益智区(趣玩棒冰棍、扁珠游戏、捉蝴蝶);生活区(一分钟挑战、项链设计师);表演区(节奏游戏、小蚂蚁避雨);语言区(昆虫故事车、与主题相关的绘本)、科探区(蚂蚁洞、磁力棋、昆虫观察)。 |
其他活动 |
周二:沙池(重点推荐:沙子城堡,引导幼儿利用水沙混合的方法,制作立体沙子城堡。) 周四:童享园(重点推荐:收获菜籽,幼儿之间合作使用合理的方法收获成熟的菜籽。) |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道 |
小树林 |
柏油路 |
紫藤架 |
小舞台 |
游戏活动 |
周一、周三、周四角色游戏,重点观察鼓励幼儿在游戏情境中,多与同伴进行互动游戏,引导幼儿完整表述自己扮演角色过程中的想法。 |
周二:小木屋(重点推荐:户外角色游戏,小木屋的环境下,利用不同材料进行户外角色游戏。) 周五:童享园(重点推荐:探秘昆虫世界,利用多种工具寻找昆虫,发现昆虫更多的秘密。) |
日常活动 |
⒈在散步的过程中,去寻找并发现各种昆虫的踪迹,如种植园、草地上等。通过观察它们的行动增加对昆虫的了解。 ⒉结合即将到来的节日,开展相关的活动,让幼儿在有趣的活动游戏中,感受节日的氛围,了解这些节日的由来历史。 ⒊天气炎热,特别是在户外活动时,注意做好防暑降温的工作,比如及时喝水、适当休息,避免在烈日下长时间活动。 ⒋提醒幼儿户外活动时注意防暑降温,合理饮食,天气热也要控制冷饮的摄入,以免对肠胃造成刺激。 |
家长工作 |
⒈有条件的可以和幼儿一起饲养一些小昆虫,在照顾和近距离观察中,更加深入了解昆虫的生活习性。 ⒉和幼儿一起了解即将到来的节日,或者观看一些视频资料,增加节日的认识和了解。 ⒊鼓励幼儿做力所能及的家务活动,如果家中有包粽子的习俗,也可以让幼儿一起参与,感受传统节日的魅力。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:和幼儿继续布置“有趣的昆虫”布景,用不同材料表现各种昆虫的外形特征,呈现昆虫小世界。 ⒉游戏环境:角色游戏中增加与端午节有关的游戏内容,如制作粽子、售卖香囊等,丰富游戏内容。 |
本周反思 |
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