中5班第9周工作计划(24-25学年第一学期)

作者: 时间:2024-10-25 点击数:

9周计划

20242025学年第一学期)

主题名称:香香的蔬菜》 班级:中5   日期:10月28日~111   带班老师:吴忆菲(上)、顾春夜(下)

本周重点

⒈开展主题活动“香香的蔬菜”,进一步了解各种蔬菜的名称和特点营养价值感知蔬菜的多种营养,愿意吃各种蔬菜

通过实际操作,感知蔬菜的秘密对各种蔬菜进行观察、探索

与各种蔬菜开展多样化的活动,增强自己对各类蔬菜的喜爱之情,愿意吃各种蔬菜

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待孩子,引导幼儿自主观看户外晨锻预约牌,能到相应位置和同伴汇合

⒉其它:做好自然角动植物养护、观察工作

⒊晨谈:蔬菜的营养、我爱吃的蔬菜、蔬菜谜语。

户外锻炼(晴天)

塑胶跑道

指导要点:发展钻、爬、平衡多方面的能力。

柏油路

指导要点:自由选择骑行工具,尝试将其他材料与骑行融合。

紫藤架

指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力与平衡能力。

大型玩具

指导要点:运用各种材料自由进行游戏,发展幼儿跑钻、爬等能力

小山坡

指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏。锻炼幼儿身体协调能力。

户外锻炼(雨天)

场地:中5班教室

指导要点:鼓励幼儿自主选择选择游戏材料组合进行游戏,尝试不同难度的游戏,遵守活动的规则。

场地:阅览室前走廊,骑行游戏

指导要点:引导幼儿尝试不同的骑行器材,能够在骑行过程中熟练穿越障碍物。

集体、小组

活动

社会:蔬菜我都爱

数学:生活中的数字

美术:蔬菜的舞蹈

语言:开心菜园

科学:蔬菜的沉浮

上午游戏

区域游戏

重点指导:建构区(秋日的菜园);美工区(蔬菜印画、纸盘树叶、植物陶土);语言区阅读和蔬菜相关的绘本、我们的名字);益智区道路设计师趣玩棒冰棍);生活你会打结吗、秋日香挂、科学区(蔬菜沉浮蔬菜切片表演区(与蔬菜相关的歌曲)

其他活动

建构室(重点推荐镇洋小学,观察小学的建筑样式并进行设计,尝试和伙伴合作搭建。

童享园重点推荐:照顾青菜、香菜和菠菜,给植物喷洒辣椒水,预防虫害。

下午

活动

户外活动

塑胶跑道南侧

指导要点:引导幼儿自主将材料组合进行游戏,探索不同组合的玩法。

童享园

指导要点:用跑、跳等多种方式进行运动,发展幼儿的下肢力量。

塑胶操场

指导要点:能手眼协调进行传球,发展动作的协调性和反应能力。

紫藤架

指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

游戏活动

角色游戏,重点指导娃娃家中幼儿进行角色分工,根据自己所扮演的角色进行游戏。

沙池(重点推荐:合理使用工具进行玩沙游戏,注意游戏过程中的规范使用材料。)

小树林(重点推荐:捡拾并观察不同的落叶形态,并放置到落叶箱中,观察落叶箱中的落叶的状态变化。)

学习自主叠被子,整理柜面和柜子内的衣服物品;放置水杯时要把水杯带子缠绕整齐

一起收集一些关于蔬菜的谜语,午餐前可以请孩子们玩一玩猜蔬菜的活动,丰富幼儿关于蔬菜的经验

⒊引导幼儿照料班级种植园地的各种蔬菜,给蔬菜浇水、拔草等。

⒋注意上下楼梯安全,自觉扶好扶手,走楼梯过程中能集中注意力,不讲话玩闹。

家长工作

在家时和孩子一起看一些关于蔬菜的绘本,丰富幼儿关于蔬菜的经验。

家长和孩子一起玩有关蔬菜的游戏,看有关“蔬菜从哪里来”绘本故事,了解蔬菜种植方法并尝试和孩子一起种一种蔬菜。

尝试和孩子一起制作蔬菜美食,用餐时有意识地引导孩子认识蔬菜,养成吃蔬菜的好习惯。

环境创设

⒈主题墙环境:继续丰富主题墙内容,将幼儿与蔬菜活动的照片、表征等布置在主题墙上。

⒉游戏环境:在生活区提供各种蔬菜、塑料刀等,幼儿可以进行剥、切、做等活动

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心