星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注幼儿来园情绪，提醒幼儿尝试新的签到，关注同组同伴的签到情况。

⒉其它：观察、照料自己的小植物，并尝试用自己的方式记录小植物的生长状况。

⒊晨谈：我长高了；中班，我……；棒棒小镇我想这么玩……

户外锻炼

紫藤架

指导要点：利用荡绳进行游戏，发展手臂力量，通过跨跳等动作发展身体协调性。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

小型玩具场地

指导要点：重点引导幼儿能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

旱溪

指导要点：自主组合材料进行游戏，发展手臂力量能力。

足球场（东）

指导要点：能自由组合轮胎、足球、拱门等器械，在运动中发展身体的协调性。

集体、小组

活动

体育：快乐岛

音乐：哈罗哈罗

社会：我不愿孤独

语言：快乐是这样开始的

美术：我的朋友

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（棒棒小镇）；美工区（设计游戏牌、设计值日生牌）；生活区（我是小帮手）；表演区（我是中班小朋友）；科探区（量身高）；益智区（下棋、魔尺）；语言区（推荐与成长相关的绘本）。

其他活动

周二：小木屋（重点推荐：引导幼儿利用秋季的自然材料开展游戏）

周四：塑胶操场（重点推荐：和好朋友一起在操场上学习新的早操）

下午

活动

户外活动

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

塑胶跑道南侧

指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。

沙池

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬，具有一定的平衡力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点讨论点心店的角色分工，并制作点心店的菜单。

周三：童享园游戏（重点推荐：观察班级种植园地，分工协作开展种植活动）

周五：沙池游戏（重点推荐：运用轮胎、木桩等材料，进行运输活动）

日 常 生 活

⒈熟悉新环境，，尽快形成良好的秩序感，巩固已养成的好习惯。

⒉讨论班级可以怎么布置，与同伴协商设计班级活动区的玩法，游戏牌等。

⒊关注幼儿个人卫生，户外活动时能够做好防晒工作。

家长工作

⒈和孩子聊聊新学期在幼儿园里的活动，鼓励幼儿交更多的朋友。

⒉鼓励孩子养成物归原处的好习惯，在家可以做一些力所能及的事。

⒊收集孩子去年开学和今年开学的照片，进行对比，说说自己的变化和新学期的期望。

环境创设

⒈主题环境：丰富“我升中班了”主题墙内容，展示幼儿讨论的想法与对新学期的期望等。

⒉游戏环境：继续收集幼儿对游戏的想法，收集所需的各种材料，丰富角色游戏和区域活动的环境。

本周反思