星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注来园幼儿身体和情绪状况，提醒幼儿自主签到，将物品整齐放好。

⒉其它：照顾自然角中的动植物，给小动物换水喂食，并做好自然角的观察记录。

⒊晨谈：家人的工作；我会做的家务；我想做的职业……

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

足球场（东）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

社会实践活动：金仓湖

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

集体、小组

活动

语言：会有谁来住

社会：百人糕

社会实践活动：金仓湖

音乐：勤快人和懒惰人

数学：啪嗒啪嗒变变变

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（能干的建筑师）；美工区（职业小人、春游时光）；益智区（警察抓小偷、我长高了）；生活区（拓印春天、剥蚕豆）；表演区（“勤快人和懒惰人”表演）、语言区（重点推荐与主题相关绘本）、科探区（修理师、特别的指纹）

其他活动

周四：种植园（观察与照料种植园的植物，愿意记录与分享）

下午

活动

户外活动

足球场（西）

指导要点：多形式地进行玩球游戏，提高手眼协调能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

社会实践活动：金仓湖

小山坡

指导要点：运用多种材料进行组合游戏。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

游戏活动

周一、周二角色游戏，重点指导小医院、点心店等游戏，开发出关于春天的新菜单，医院的新规则等。

周四：沙池（重点指导：进行沙池挖宝，感受不同工具挖宝的不同方式，提高幼儿的手部力量。）

周五：童享园（重点指导：除草，鼓励幼儿以小组为单位，帮助种植园地的植物有更舒适的生长空间。）

日 常 生 活

⒈通过绘本、种植活动，感知食物由来的过程，萌发珍惜食物的情感。

⒉围绕各种职业进行话题讨论，鼓励幼儿进行记录、分享和表演。

⒊利用散步和户外时间，有意识地观察植物在春天中的变化，积极分享自己的发现。

家长工作

⒈利用谈话、影像资料或参观等方式，向幼儿介绍自己的工作内容。

⒉收集各行各业杰出人物的照片及事迹，初步了解与感知不同的劳动方式。

⒊鼓励幼儿做一些力所能及的家务，一起准备春游物品，培养热爱劳动的情感。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富“我，棒棒的”主题内容。

⒉游戏环境：收集各类职业的服装或工具，将材料与区域游戏、角色游戏进行融合。

本周反思