星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与幼儿问好，关注幼儿的身体、情绪状况，提醒幼儿做好自主签到。

⒉其它：提醒幼儿整理床铺；照料自然角植物、动物等。

⒊晨谈：我的优点和缺点；同伴与我的区别；我的成长变化。

户外锻炼

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小型玩具场地

指导要点：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

集体、小组

活动

语言：身体的特别之处

体育：狐狸捉小鸡

科学：我从哪里来

美术：我的自画像

数学：格子游戏

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的世界）；美工区（我眼中的…、我的未来）；益智区（自然数独、多米诺花园）；生活区（柳枝编织、自制手链）；表演区（T台走秀、歌曲表演）、语言区（制作名片、自主阅读）、科探区（指纹探秘、树叶小船）

其他活动

周三：小山坡（重点推荐：写生活动，记录不同角度下小山坡附近的春天景象。）

周五：童享园（重点推荐：为向日葵施肥，呵护刚发芽的小苗并及时进行记录。）

下午

活动

户外活动

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合。

塑胶跑道

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力

游戏活动

周二、周三、周四角色游戏，重点指导幼儿将礼貌用语融入游戏中，与幼儿一起讨论并渗透，比如点心店的服务员应该如何与客人对话。

周一：沙池（重点推荐：流动的水，利用水管、木片等材料进行联通，通过挖和铺设进行连接。）

周五：小木屋（重点推荐：在小木屋的环境下，利用不同材料进行户外角色游戏。）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿发现自己的优点和缺点，帮助幼儿进一步客观的认识自己。

⒉引导积极探索自己的身体，不断提高自理能力。

⒊鼓励幼儿在遇到矛盾时尝试换位思考，了解他人的想法是什么样的。

家长工作

⒈与幼儿利用周末的空余时间，在户外一起踏青，感受大自然的生机勃勃。

⒉引导幼儿进行简短的自我介绍，列举自己的性格特点、兴趣爱好、生活习惯等

⒊和幼儿一起阅读、观看有关自我的绘本或视频，能从多个视角去了解自我，了解他人。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一起布置“我，棒棒的”主题墙面，利用照片、表征丰富墙面内容。

⒉游戏环境：增添展示有关人体结构的材料、介绍。

本周反思