星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，与个别幼儿进行交谈，关注幼儿的情绪状态和指甲卫生情况。

⒉其它：观察自然角植物的生长情况，做好观察、记录，给动物喂食、换水。

⒊晨谈：幼儿园的树叶；秋天的花朵；秋天的水果……

户外锻炼

小舞台

指导要点：
利用沙包、纸盒、呼啦圈等进行组合，发展躲跑、投掷能力。

塑胶跑道

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

足球场（西）

指导要点：能够自由组合场地内的各种器材，进行踢球、跑、跳等运动。

集体、小组

活动

语言：秋姑娘

音乐：摘果子

科学：菊花真好看

数学：串项链

美术：菊花开了

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的幼儿园）；美工区（柿子树、树叶黄冠）；语言区（提供与主题相关的书籍）；益智区（树叶排序）；生活区（树叶项链、皮筋项链）、科学区（树叶小船）。

其他活动

周四：建构室，围绕“秋天的幼儿园”进行主题建构。

周五：沙池，将自然材料与沙子进行结合游戏。

下午

活动

户外活动

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，发展身体协调能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

足球场（东）

指导要点：通过投、抛、接等方式玩球，发展协调能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车，锻炼手部力量。

塑胶操场：

指导要点：幼儿能够自由组合安吉梯，进行攀爬、翻越、跳跃、钻等。

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿在点心店中使用秋天收集的自然物制作点心。

周二：童享园（重点推荐：红薯种植方法和土壤选择，适当加入一些沙土进行种植对比。）

周四：小木屋（重点推荐：户外娃娃家，自选材料进行娃娃家游戏。）

日 常 生 活

⒈与幼儿一起在幼儿园观察落叶，收集落叶并对不同的落叶进行观察。

⒉散步时，带孩子们看看秋天幼儿园里的一些变化，引导幼儿与同伴说说自己的发现。

⒊关注幼儿的午餐情况，鼓励幼儿尽量吃光食物，爱惜粮食。

家长工作

⒈在家时和孩子一起看一些关于秋天的绘本，丰富幼儿关于秋天的经验。

⒉天气好的时候可以带孩子去户外进行活动，观察秋天大自然的一些变化。

⒊家里有果树的家庭，可以和孩子一起采摘秋天的果实并进行品尝，感受秋天是个收获的季节。

环境创设

⒈主题墙环境：用表征方式记录下幼儿对秋天的感受、秋天的发现等，布置在主题墙上。

⒉游戏环境：在生活区提供各种落叶，引导幼儿用落叶制作落叶项链。

本周反思