星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪状况，主动与个别幼儿进行交谈。

⒉其它：提醒幼儿照料自然角动植物；关注自己的卫生情况；整理小柜子。

⒊晨谈：朋友是什么；朋友间的矛盾；我的小植物。

户外锻炼

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

集体、小组

活动

语言：小仙女的云

音乐：小指勾一勾

社会：豆豆生气了

美术：听一听，画一画

数学：开商店

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的朋友；手拉手）；益智区（接水管、纸杯叠叠乐）；语言区（与主题相关的书籍）；建构区（我的幼儿园）；生活区（玩面团、做首饰）；表演区（我和我的朋友）；科探区（石头的秘密、光影）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐与朋友相关的图书）

周二：沙池（利用各种工具和材料，将沙子与管道进行结合）

下午

活动

户外活动

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

游戏活动

周一、周四、周五角色游戏，引导幼儿在游戏中能积极与同伴进行互动、交流。

周二：阅读区（重点推荐：一粒种子 ）

周三：草坪游戏（重点推荐：小乌龟的家 ）

日 常 生 活

⒈和幼儿一起谈论关于朋友的话题，对朋友进行进一步的了解。

⒉阅读一些关于朋友的绘本，了解朋友交往中的一些注意事项。

⒊引导幼儿轮流担任值日生工作，感受为班级服务的快乐。

家长工作

⒈和孩子聊一聊在幼儿园里交到的新朋友。

⒉放假在家的时候带幼儿去公园、小区楼下等结交更多的朋友。

⒊关注幼儿的个人卫生，引导幼儿勤洗手、勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口等。

环境创设

⒈主题墙环境：根据主题内容，继续与幼儿一起布置有关“朋友”的内容。

⒉游戏环境：继续与幼儿一起通过讨论，更新游戏玩法和材料。

本周反思