星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿能主动与老师、同伴问好。提醒幼儿将带来的物品有序摆放好。

⒉其它：提醒幼儿照料自然角动植物，观察种子的发芽情况。

⒊晨谈：班级小主人；我们的香菜宝宝；怎么叠衣服。

户外锻炼

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

塑胶跑道南侧

指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

中秋国庆放假

集体、小组

活动

社会：我是班级小主人

科学：泡泡都是圆的吗

音乐：认识你呀真高兴

综合：快乐中秋节

中秋国庆放假

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我是班级小主人；秋天来了）；益智区（拼椅子、纸杯叠叠乐）；语言区（与主题相关的书籍）；建构区（我的班级）；生活区（缠发箍、揉面）；表演区（我是小主人）；科探区（吹泡泡、光影）。

其他活动

周三：自然观察（观察秋天幼儿园中花草树木的变化，对花草植物感兴趣。）

下午

活动

户外活动

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

中秋放假

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，引导幼儿继续讨论和丰富游戏内容和材料。

周三：户外建构，利用多种材料围绕“朋友乐园”进行建构。

日 常 生 活

⒈和幼儿谈论班级的规则问题，提出优化方式，鼓励幼儿根据现阶段游戏活动进行调整。

⒉了解种植中常见的方法，在自然角中观察种植的植物种子生长变化。

⒊引导幼儿提高自理能力，做好班级值日生工作。

家长工作

⒈和孩子一起了解有关中秋的话题，知道中秋的一些传统习俗。

⒉在家多学习做家务，愿意帮家人做一些生活中的小事情。

⒊关注幼儿的整理习惯，在家也能做到将材料及时归位。

环境创设

⒈主题墙环境：根据主题内容，继续与幼儿一起布置有关“班级小主人”的内容。

⒉游戏环境：继续与幼儿一起通过讨论，优化活动规则和内容。

本周反思