区域游戏开始了，桐桐选择了益智区的多米诺骨牌，准备好材料之后，又去建构区拿了几块木板，把椅子都放在一起，一张一张按顺序放，接着又把拿来的木板放在椅子上，说：“这像不像一条高速公路，下面是河，不能掉下去。接着又拿多米诺骨牌一个一个放在木板上，放了很久才放完第一条，而且都没有掉。桐桐很开心，又开始摆放第二条，放了两排之后掉了一个，桐桐说：“啊呀，不小心掉了。”然后重新拿起来，慢慢地放在木板上，放完一个，说：“这次没有掉。”接着又继续放。放完两条之后，又在椅子上继续放了一些蓝色的多米诺，说：“这里是河，还有放两条小鱼。”接着指着木板上面的多米诺说：“现在我要推到它们了。”说完，就从头开始推，多米诺倒了下去。桐桐大声说：“太好了，成功了。”

桐桐玩多米诺骨牌比较有经验，能主动拿取辅助材料木板，还能将椅子摆成自己需要的样子，并且进行结合游戏。活动中，桐桐心态较为平稳，对于出现多米诺骨牌倒下也没有慌张，而是耐心地重新操作，更加小心地继续摆放，直到成功。在成功后，还加入了情境，比较富有想象力，游戏的过程中也是比较投入的，之后又沉浸在推倒多米诺的成功快乐中。

后续支持：⒈可以继续提供多样的材料，例如一些其他的辅助材料，增加游戏的难度。⒉可以提供记录纸和记号笔，便于幼儿将此次的挑战记录下来，以便进行介绍以及后续连续观察。