“我们今天搭什么呢？”哥哥问道，宁宁说：“就搭高楼大厦吧。”哥哥怀里抱了几个卡普乐放在中间，对宁宁说：“宁宁，你给我一个卡普乐。”宁宁递了过去，自己蹲在地上把自制的马路铺开来。“还有树呢，这些树放哪呀？”哥哥指了指，“树等会再放吧，走来走去要倒掉的。”宁宁抱了好多卡普乐到一边，问哥哥：“那你会和我一样搭吗？”哥哥走过去说：“当然会啦。”于是两个人一起一层一层搭了起来。弟弟说：“那我搭我的楼。我要去做个“大厦啦。”哥哥拿出了卡普乐在另一头，放几个架一块板、再放几个、再架一块，叠了好几层。最后，三个人摆好了卡普乐玩具，完成了作品。

    在今天的建构区游戏中，三个孩子能在一开始确定好本次建构的内容，然后围绕主题展开建构。在活动过程中通过观察可以发现，三个人之间是有协作意识的，比如哥哥让宁宁帮忙拿卡普乐，宁宁邀请哥哥一起搭建，摆放东西的时候也通过商量确定了要晚点放等等，合作的非常和谐、默契。另外，她们也掌握了架空、垒高、平铺、排列等建构技能，非常不错。

教师指导：

⒈邀请三个小朋友将今天的游戏搭建思路分享给同伴。同伴可以给点自己的建议，促进幼儿相互学习。

⒉提供大厦、高楼等建筑的图片，丰富幼儿的建构经验。