经过了一个寒假，自然角里的植物大都枯萎和凋零了。诺诺看到绿萝的叶子蔫巴了，原先碧绿的藤蔓染上了黄色。诺诺看着自然角凋敝的模样，不忍地感到伤心了起来。她说道“我们自然角的植物都被冻死了，好可怜，我想帮帮它们。”之后，她拿起小剪刀修剪了绿萝枯黄的叶子，又拿着喷水壶细心地浇水。但是过了几天，绿萝还是枯萎的状态。于是，保育员阿姨把枯死的绿萝扔掉了，又换上了新鲜的绿萝。诺诺表示接下来我们要好好地照顾植物，多来给它们浇浇水，施施肥。

分析：

《指南》科学领域中指出：“喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。”诺诺在看到自然角植物出现黄叶、枝条蔫巴、枯萎的时候，能够知道植物的异样状态。也能够联想到季节对植物的直接影响作用。在诺诺帮忙浇水、剪枯叶的过程中，表现出诺诺对植物的关爱和同情，也体现出幼儿对自然和生命的敬畏与尊重。

措施：

通过绘本、视频、图片等多种方式和渠道与幼儿一起认识植物在不同季节的生长要求和特征。引导幼儿及时关注植物，定期照顾和培育植物。