星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪，提醒幼儿做好自主签到，将个人物品整理放到指定位置。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物；做好当日的天气记录与日期调整。

⒊晨谈：秋天里的色彩之美；植物的色彩变化；秋天的服装；秋天的健康知识；秋天的成长故事。

户外锻炼（晴天）

足球场（西）

指导要点：多形式地进行玩球游戏，提高手眼协调能力。

大型玩具

指导要点：按序上下楼梯，发展幼儿走、跑、攀爬的能力以及上肢力量锻炼。

足球场（东）

指导要点：能够将各种器材组合起来，进行同伴间的足球互踢。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

小木屋

指导要点：利用场地高低的不同，进行走跑跳、躲闪等游戏，并能与同伴一起组合游戏。

户外锻炼（雨天）

场地：中4班

指导要点：鼓励幼儿手脚并用尝试走一定距离的平衡木和踩高跷。

场地：骑小车

指导要点：提供不同的材料，设置不同的难度，引导幼儿绕障碍物骑车。

集体、小组

活动

语言：捉迷藏

科学：颜色抱一抱

数学：我说你做

音乐：太阳喜欢颜色

美术：瓶子的五彩衣

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的公园）；美工区（多彩的秋天、树叶拼贴画）；语言区（与秋天主题相关的书籍）；益智区（树叶迷宫、果实数独）；生活区（项链、花草编织）、科学区（树叶沉浮、树叶变色）、表演区（叶的舞蹈、歌曲表演）

其他活动

周二：种植园（重点指导：我们来灭虫，尝试用各种方法来消灭种植园中的小虫子，探究哪种方法有效）

周四：户外建构（重点指导：我们的幼儿园，幼儿积极参与观察活动，尝试建构幼儿园，大胆介绍自己与同伴的作品。）

下午

活动

户外活动

小山坡

指导要点：通过小推车、轮胎、梯子等进行多种方式组合游戏。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

泥坑

指导要点：利用不同的材料进行搭建，掌握挖、插、堆等方法。

小舞台

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。重点引导幼儿能单手将沙包向前投掷5米左右。

塑胶跑道

指导要点：能够结合安吉梯和滚筒、轮胎等，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

游戏活动

周一、三、四角色游戏，重点指导火锅店的老板能利用自然材料进行游戏。

周二：小山坡（重点推荐：野战游戏，能运用小山坡上的各种材料自由进行野战游戏。）

周五：小树林（重点推荐：攀爬游戏，积极尝试进行攀爬活动，发展幼儿动作的灵活性、协调性。）

日 常 生 活

⒈日常生活中，选择一些关于秋天的书籍进行阅读，感受文字中的秋意和美感。

⒉关注幼儿穿衣情况，及时提醒幼儿补水，在玩的过程中出汗要及时擦。

⒊在进行室内活动时，教师应确保活动区域的整洁和安全，避免尖锐物品和易碎物品出现在幼儿活动范围内。

家长工作

⒈利用周末时间，进行秋游或远足活动，可以选择去公园、植物园等，欣赏秋天的美景，观察树叶的颜色变化，感受秋天的气息。

⒉在家中，可以和孩子尝试制作一些秋季特色美食，如糖炒栗子等，增加生活的仪式感。

⒊记录下幼儿关于大自然的问题，并通过多种形式来帮助幼儿寻找答案。

环境创设

⒈主题墙环境：继续丰富主题墙环境，将幼儿观察到的大自然的表征布置出来。

⒉游戏环境：结合主题，丰富角色游戏的材料和环境。

本周反思