星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好，自主整理好水杯以及自己的个人物品，自选材料进行游戏。

⒉其它：观察自然角动植物变化的情况，并尝试用自己的方式进行记录。

⒊晨谈：秋天是什么颜色的；我喜欢的颜色；树叶大变身……

户外锻炼（晴天）

大型玩具场

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

沙池

指导要点：发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。小山坡。

紫藤架

指导要点：能在一定距离的物体上平稳地行走或手脚并用地爬，发展平衡、攀爬等能力。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

足球场（东）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

户外锻炼（雨天）

场地：中4班

指导要点：鼓励幼儿手脚并用尝试走一定距离的平衡木和踩高跷。

场地：骑小车

指导要点：提供不同的材料，设置不同的难度，引导幼儿绕障碍物骑车。

集体教学

活动

综合：秋天来了

数学：图形车

音乐：听

健康：凉爽的秋天

美术：树叶贴贴乐

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（丰收的柿子、树叶拓印）；益智区（蔬菜翻翻乐、神奇的镜子）；建构区（秋天的公园、停车场）；表演区（秋天多美丽）；语言区（阅读和秋天相关的绘本）；生活区（切蔬菜、剥豆子）；科探区（石头叠叠高、自然物的沉浮）。

其他活动

周二：小木屋（重点推荐：引导幼儿与同伴一起商量，自选材料进行各类娃娃家的游戏。）

周五：户外建构（重点推荐：引导幼儿能够根据小组计划进行有目的地构建，并能使用多种材料进行游戏。）

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿创新游戏玩法，增加角色人物，体验更为丰富的角色游戏。

周二：塑胶操场（重点推荐：切西瓜，引导幼儿游戏中能够遵守规则，乐意和同伴一起游戏）

周四：柏油路（重点推荐：闯关游戏，利用柏油路上各种游戏材料进行运送货物、搬家等游戏内容，体验闯关游戏的快乐。）

日 常 生 活

⒈日常收集各种颜色的物品，幼儿按照颜色进行分类摆放。

⒉观察幼儿园中植物色彩的变化，在自然角陈列秋天收集到的不同颜色的树叶及农作物。

⒊提醒幼儿上下楼梯时注意保持距离，不要推挤。

家长工作

⒈周末和孩子一起去小区、公园等地方寻找秋天，观察大自然的变化，并收集一些形状、颜色不同的落叶带回家。

⒉收集和颜色相关的各类书籍、物品，和孩子一起欣赏，并能说出其特点。

⒊引导幼儿用语言、画画等不同方式表现自己对色彩的感受。

环境创设

⒈主题环境：创设“红换蓝绿”主题墙，呈现幼儿收集到的关于色彩的照片，请幼儿用表征的形式表现自己对色彩的感受等等。

⒉游戏环境：收集树叶、树枝、秋天的果实等投放在游戏区，进一步丰富区域角色游戏内容，鼓励孩子利用周末时间和家长一起收集。