第 5 周计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《香香的蔬菜》 班级:中4班 日期:9月29日~9月30日 带班老师:刘笑怡(上)、支祎琳(下)
本周重点 |
⒈本周开展主题活动“香香的蔬菜”,一起和孩子们进入蔬菜的世界,了解各种各样的蔬菜,蔬菜中富含多样的营养成分。 ⒉能够认识蔬菜多样的外形特征,发现蔬菜的多种特色,运用合适的语言进行描述。 ⒊在多样的活动中,萌发对蔬菜的喜爱,养成不偏食、均衡饮食的好习惯。 ⒋结合季节特点和节日活动,丰富班级环境,积极参与国庆活动,感受节日的热烈氛围。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一个孩子,与个别幼儿进行交谈,引导幼儿自主签到 ⒉其它:引导幼儿照料自然角的动植物,给植物浇水,给动物换水。 ⒊晨谈:我喜欢的蔬菜、蔬菜的营养价值...... |
户外锻炼 (晴天) |
大型玩具场地 指导要点:引导幼儿有序的玩滑梯,不推挤,遵守游戏的规则,发展幼儿走、跑、跳等动作。 |
沙池 指导要点:通过钻爬的方式,完成爬笼的挑战,发展幼儿的身体移动能力。 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
户外锻炼 (雨天) |
场地:中4班 指导要点:鼓励幼儿手脚并用尝试走一定距离的平衡木和踩高跷。 场地:骑小车 指导要点:提供不同的材料,设置不同的难度,引导幼儿绕障碍物骑车。 |
集体教学 活动 |
国庆节活动 |
美术:香香的丝瓜 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(小菜园);美工区(蔬菜创意画、蔬菜造型);语言区(与主题相关的书籍);益智区(蔬菜翻翻乐、运蔬菜);生活区(切蔬菜、蔬菜沙拉)、科学区(蔬菜沉浮、蔬菜切面)、表演区(与蔬菜相关的歌曲) |
其他活动 |
周日:小木屋(重点推荐:畅玩木屋,用多种方式探索木屋的奇妙之处,发展幼儿的大肌肉运动。) |
下午 活动 |
户外活动 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
童享园 指导要点:用跑、跳等多种方式进行运动,发展幼儿的下肢力量。 |
紫藤架 指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。 |
游戏活动 |
周日开展角色游戏,重点指导火锅店,游戏中和顾客是如何沟通的,幼儿在游戏中能够坚持并且根据角色扮演。 |
周一:户外建构(重点指导:蔬菜乐园,尝试和好朋友一起搭建,体验同伴合作的乐趣。) |
日 常 生 活 |
⒈经常向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值,鼓励幼儿不挑食。 ⒉看一些关于蔬菜的绘本,在活动中幼儿看一看、摸一摸、闻一闻不同的蔬菜,并说一说自己的发现。 ⒊结合幼儿园的午餐,幼儿分享自己每天吃的蔬菜名称以及营养价值。 |
家长工作 |
⒈多多带领幼儿去菜场,观察各种各样的蔬菜,更好的了解蔬菜名称引起兴趣。 ⒉注重饮食的合理搭配,鼓励幼儿多吃水果蔬菜。平时也做好幼儿的榜样,告诉孩子蔬菜对于人身体的益处。 ⒊引导幼儿不挑食、不偏食,愿意尝试不同的蔬菜。 |
环境创设 |
⒈丰富“香香的蔬菜”主题墙,创设“我了解的蔬菜”版块,张贴幼儿表征,分享自己了解的蔬菜。 ⒉在各个区域中提供一些蔬菜,引导幼儿通过多感官的方式了解认识蔬菜。 |
本周反思 |
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