星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注个别幼儿的来园情绪，提醒幼儿尝试根据自己的小组、学号等进行签到，记录当天的天气情况。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物，发现比较红薯、土豆的生长变化，尝试用表征记录下来。

⒊晨谈：季节的变化；聊聊国庆节；我的假日计划……

户外锻炼（晴天）

大型玩具场

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

足球场（东）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

沙池

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬，具有一定的平衡力。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式进行游戏，能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

小山坡

指导要点：能自由组合平衡木，肢体协调地进行运动。

户外锻炼（雨天）

场地：中4班教室

指导要点：鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏，提高协调能力。

场地：二楼仓库门口＋楼梯走廊

指导要点：提供高低不同的跑酷材料，设置跑、跳跃的高度和距离，发展幼儿跑、平衡能力。

集体、

小组活动

社会：我是班级小主人

科学：泡泡都是圆的吗

音乐：认识你呀真高兴

美术：听一听，画一画

数学：模式小蛇

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我们的家、自主建构）；美工区（自画像、我的好朋友）；生活区（剥花生、夹豆子）；表演区（哈啰哈啰）；科探区（沉浮游戏、有趣的磁铁）；益智区（多米诺骨牌、数独游戏）；语言区（提供与朋友相关的绘本）。

其他活动

周二：沙池（重点推荐：铺路挖渠，鼓励幼儿与同伴一起寻找合适的工具，合作挖渠道）

周四：户外建构（重点推荐：搭建我们的幼儿园，鼓励幼儿小组做计划，并按照计划合作搭建）

下午活动

户外活动

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

旱溪

指导要点：能在较窄的物体上行走一段距离，发展幼儿动作的协调性。

塑胶跑道南侧

指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，幼儿能按意愿进行游戏，能知道自己的角色应该干什么。

周二：塑胶跑道（重点推荐：冒险岛，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，提高幼儿下肢力量。）

周四：小树林（重点推荐：花园，能与同伴合作商量，保持愉快的心情玩游戏。）

日常活动

⒈利用日常活动时间，和孩子们一起逛逛种植园地，一起清除杂草，规划即将种植的区域。

⒉鼓励幼儿在平时日常生活中做好班级小主人，尝试自己整理床铺，鼓励值日生监督、收拾各个区域、角色材料等。

⒊关注幼儿个人卫生，户外游戏时提醒幼儿记得休息、主动喝水、擦拭汗水等。

家长工作

⒈在家不定时和孩子聊聊幼儿园的生活，鼓励幼儿分享自己和好朋友的。

⒉鼓励孩子在家时也能够自己的事情自己做，并请幼儿参与到一些家务的操作中，如择菜、整理玩具等。

⒊和孩子一起交流双节（中秋、国庆）的假期计划，有可能的话选择其中的相关内容予以实现。

环境创设

⒈主题环境：丰富主题墙内容，创设“我和朋友在一起”版面，展示幼儿与同伴平时的互动瞬间、相互帮助时的感受。

⒉游戏环境：继续收集游戏中所需的各种材料，丰富角色游戏和区域活动的环境。