星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问早、问好，关注幼儿的情绪与身体情况，提醒未签到幼儿及时签到。

⒉其它：自主选择游戏材料进行自主活动，鼓励幼儿去自然角观察动植物的生长情况并进行养护与记录。

⒊晨谈：长大后我想做什么；我家人的工作；我知道的工作……

户外锻炼

足球场（东）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的手眼协调能力。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

社会实践活动：金仓湖

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式，提升幼儿的肢体力量与协调能力。

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

集体、小组

活动

语言：会有谁来住

音乐：勤快人和懒惰人

社会：百人糕

数学：啪嗒啪嗒变变变

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（消防站）；美工区（职业小人、小小服装设计师）；益智区（警察抓小偷、纸杯塔）；生活区（小小发型师、剥蚕豆瓣儿）；表演区（“勤快人和懒惰人”表演）、语言区（《各行各业大搜索》画册）、科探区（养蚕人、沙盘游戏）

其他活动

周二：童享园（观察发现植物的生长变化，能及时记录植物的变化、分享自己的发现。）

周五：建构室（尝试利用不同的建构材料用围合、架空、旋转连接等方式搭建消防站）

下午

活动

户外活动

塑胶跑道

指导要点：通过钻、爬、走等方式进行游戏，提高幼儿攀爬能力。

足球场（西）

指导要点：利用足球和同伴进行传球、射门等游戏。重点引导幼儿能手眼协调地进行球类游戏。

社会实践活动：金仓湖

小树林

指导要点：利用小树林的各种树木，进行滑索、投掷、攀爬等运动，提高反应能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展动作的协调性。

游戏活动

周一、三、周五角色游戏，提供取号机、纸张，在面馆、超市、甜品店开展提前取号排队业务。

周二：泥坑游戏（重点推荐：小鸟的家，鼓励幼儿运用围合、垒高、平铺等方式尝试搭建。）

周四：童享园（重点推荐：小小观察员，引导幼儿观察童享园小花开花情况，并能用说一说、画一画方式记录自己的发现。）

日 常 生 活

⒈通过绘本、种植活动，感知食物由来的过程，萌发珍惜食物的情感。

⒉围绕各种职业进行话题讨论，了解不同职业的特点及工作属性。

⒊利用散步和户外时间，有意识地观察植物在春天中的变化，积极分享自己的发现。

家长工作

⒈利用谈话、影像资料或参观等方式，向幼儿介绍自己的工作内容。

⒉收集各行各业杰出人物的照片及事迹，初步了解与感知不同的劳动方式。

⒊鼓励幼儿做一些力所能及的家务，一起准备春游物品，培养热爱劳动的情感。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富“我，棒棒的”主题内容。

⒉游戏环境：收集各类职业的服装或工具，将材料与区域游戏、角色游戏进行融合。

本周反思