星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，微笑打招呼迎接幼儿；检查幼儿穿衣是否合适；关注幼儿自主用点情况。

⒉其它：照顾动植物，做好观察记录；管理好自己的物品保持柜子的整洁。

⒊晨谈：冬天不怕冷、新年新愿望、你想怎样迎新年。

户外锻炼

塑胶操场

指导要点：通过自由组合材料，发展平衡、跳跃、腿部力量。

大型玩具

指导要点：通过攀爬和吊环等方式锻炼四肢力量。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

塑胶跑道

指导要点：幼儿能够自由组合安吉梯，进行攀爬、翻越、跳跃、钻等。

足球场（东）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展手眼协调能力。

集体、小组

活动

健康：天冷我不怕

语言：下雪天，像过节

音乐：堆雪人

数学：皮皮和莎莎

美术：冬天雪景

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的城市）；美工区（冬天的景、小雪人）；语言区（重点推荐和冬天有关的绘本）比如《鼠小弟堆雪人》；益智区（棋类游戏、卡普乐）；生活区（串手链、帮娃娃织围巾）；科探区（了解冰的作用；有趣的光影）；表演区（堆雪人）

其他活动

周二：建构室“冬天的城市”

周五：童享园“我的小菜园”

下午

活动

户外活动

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面

的能力。

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

游戏活动

周二、三、五角色游戏，重点指导点心店游戏，开发关于冬天的新菜单。

周一：童享园（重点推荐：冬日写生）

周四：图书室（能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节，重点推荐：关于冬天的绘本）

日 常 生 活

⒈天气寒冷，鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼。

⒉利用户外活动、散步等时间，引导幼儿观察幼儿园里的冬景，发现冬天的美丽。

⒊冬季天气较冷，注意做好保暖工作，及时穿脱衣物，避免着凉。

家长工作

⒈利用周末带孩子去户外走走，感受冬天，发现冬天给我们和动植物的生活带来的变化。

⒉鼓励幼儿早睡早起，和幼儿一起勤做运动。

⒊与孩子一起了解过冬的小动物以及动物过冬的方式。

环境创设

⒈主题环境：收集冬天的常用物品放在相关区域；和幼儿共同欣赏美好的冬景照片并展示。

⒉游戏环境：在自然角中更换一些具有冬季特征的、不怕冷的动植物。

本周反思