星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一个孩子，与个别幼儿进行交谈，引导幼儿自主签到。

⒉其它：引导幼儿照料自然角的动植物，给植物浇水，给动物换水及个人物品整理。

⒊晨谈：蔬菜的颜色；蔬菜的味道；我喜欢吃的蔬菜……

户外锻炼

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，发展身体协调能力。

集体、小组

活动

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

科学：蔬菜一家子

美术：香香的丝瓜

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（种植园）；美工区（蔬菜拓印、画蔬菜）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（拼图、消消乐）；生活区（洗蔬菜、整理）、科学区（好玩的磁铁、光影游戏）

其他活动

周四：建构室（重点推荐：和同伴分工合作，使用叠高、围合、交叉等方式将各种建构材料组合起来搭建我们的种植园地。）

下午

活动

户外活动

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

塑胶操场

指导要点：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

游戏活动

周五：角色游戏，重点指导小医院的幼儿会使用“医疗器械”了解看病流程，游戏结束知道将游戏材料分类摆放。

周四：种植园（重点推荐：带孩子到种植园看一看蔬菜生长情况及是否需要拔拔草、浇浇水）

日 常 生 活

⒈在散步和自由活动时间和幼儿聊一聊你知道的蔬菜名字有哪些？。

⒉日常生活中和幼儿聊一聊可以从哪些地方购买到蔬菜。

⒊结合幼儿园的午餐，引导幼儿说说我们每天吃的蔬菜名称。

家长工作

⒈带幼儿到菜地看一看蔬菜，帮助幼儿了解蔬菜的生长过程和应季蔬菜的种类与名称。

⒉和孩子一起看一些和蔬菜有关的绘本，丰富幼儿对蔬菜种类、种植方法等相关方面知识。

⒊给幼儿说一说蔬菜的营养和农民种植蔬菜的辛苦，引导幼儿不挑食、不浪费。

环境创设

⒈主题墙环境：鼓励幼儿带各种蔬菜来园，一起观察蔬菜的外形特征，将幼儿绘画蔬菜的作品和蔬菜的作用等各种表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：分别在小超市和生活区提供一些蔬菜，引导幼儿洗蔬菜，卖蔬菜等游戏活动。

本周反思