第 20 周工作计划
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《愉快的夏天》 班级:中4班 日期:6月19日~6月25日 带班老师:谢思怡(上)、何新谊(下)
工作要求 |
⒈本周继续开展《愉快的夏天》,能进一步观察、感受夏季的季节特征,以及动植物和人们在夏季的变化与活动。 ⒉欣赏、感受夏季用品的多样性,能大胆地运用多种方式设计与制作夏季的用品。 ⒊能适应较高的温度,积极参与夏季的锻炼和活动,感受夏天的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,观察幼儿精神状态,提醒幼儿与同伴问候。 ⒉其它:引导幼儿在外出时带好防晒帽、水杯等,做好防晒措施。 ⒊晨谈:夏季的饮食安全;有什么防暑小妙招;夏天的植物变化…… |
户外锻炼 |
小树林 指导要点:运用吊绳,手脚并用发展手部力量和平衡能力。 |
紫藤架 指导要点:能利用轮胎、木板进行组合进行锻炼,发展力量和平衡力。 |
塑胶操场 指导要点:运用自行车、滑板车等小车发展平衡能力。 |
端午放假 |
旱溪 指导要点:运用吊绳,手脚并用发展手部力量和平衡能力,发展合作能力。 |
集体教学 活动 |
语言:树荫 |
数学:爱冒险的小熊 |
社会;水是我们的朋友 |
端午放假 |
艺术:扇子 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(美丽的扇子);益智区(身体之最、多米诺花园);语言区(制作名片、关于夏天的绘本);建构区(冷饮超市);生活区(做艾草包、夹豆子);表演区(舞动的草裙);科探区(小鱼吐泡泡,管道的秘密) |
其他活动 |
周二:图书室(重点推荐:推荐夏日有关图书) 周三:小木屋(重点推荐:户外娃娃家) |
下午 活动 |
户外活动 |
紫藤架 指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。 |
塑胶跑道 提供梯子、轮胎等材料,引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
端午放假 |
沙池 指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏。 |
游戏活动 |
周一、周二、周三角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周五:紫藤架(重点推荐:寻找夏日的痕迹) |
日 常 生 活 |
⒈通过绘本阅读、观看安全平台视频引导幼儿了解夏季安全常识及自我保护的方法。 ⒉带领幼儿寻找幼儿园中植物、动物的变化与活动,感受夏天的特征。 ⒊户外活动时关注幼儿防晒与出汗的情况,做好防暑降温工作。 |
家长工作 |
⒈引导孩子平时注意观察在炎热夏季中仍从事户外作业的人们及劳动。 ⒉请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征,了解夏天里一些动物的生活情况。 ⒊请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续丰富夏天相关的动植物照片与实物。 ⒉游戏环境:收集夏天各种避暑用品的图片,布置在区域里供幼儿观看讲述。 |
本周反思 |
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