星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注来园幼儿身体、情绪状况，提醒幼儿自主签到，将物品整齐放好。

⒉其它：提醒幼儿整理床铺与柜子、照料自然角植物等。

⒊晨谈：晨谈：我喜欢吃的冰激凌；凉快小妙招

户外锻炼

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小树林

指导要点：锻炼幼儿攀爬、钻跑、悬吊等能力，自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

足球场（东）

指导要点：幼儿两两结对，互传足球；以围圆的方式相互间传接球；带球绕过障碍。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

大型玩具

指导要点：能手脚并用进行吊环游戏，乐意与同伴游戏。

集体、小组

活动

语言：树荫

音乐：夏天到

科学：各种各样的扇子

社会：不怕热的人

体育：小猪运西瓜

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（美丽的荷花、夏日冰激凌）；益智区（卡普乐花园、多米诺机关）；语言区（关于夏天的绘本）；建构区（冷饮超市）；生活区（做夏日穿戴装饰物、夹豆子）；表演区（舞动的草裙）；科探区（夏天防暑工具分类）

其他活动

周四：生活教室（重点指导：艾草花束制作）

周五：图书室（重点推荐：阅读关于夏天的绘本故事）

下午

活动

户外活动

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小树林

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合。

游戏活动

周一、周四、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周三：小树林写生（重点推荐：树林造型写生。）

周四：图书室：（重点推荐：绘本《愉快的夏天》，在阅读和分享中进一步了解夏天的特征。）

日 常 生 活

⒈天气较热，提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手、洗澡，不贪吃冷饮。

⒉散步时带孩子寻找夏天的植物变化、和孩子探讨有夏天的感受、暑假中要做的事、游泳时应注意什么、雨天的安全等，丰富幼儿经验。

⒊天气逐渐炎热，重点关注幼儿的身体情况和精神状态，做好防暑工作。

家长工作

⒈请家长多带幼儿到户外，观察夏天的动植物以及人们的衣着变化，丰富幼儿有关夏天的感性经验。

⒉和幼儿一起收集各种冷饮、饮料包装、冰激凌纸，各种扇子、太阳镜等。

⒊和孩子进行有关“夏天怎样让自己凉快起来”、“夏天想为朋友做些什么”的谈话。

环境创设

⒈主题墙环境：与幼儿一起讨论夏天的活动，在主题墙上呈现主题脉络。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在探索区里供幼儿观看讲述，布置有关夏天的墙饰、挂饰

本周反思