① 正确接受、理解他人言语
父母应当有意识地培养孩子的理解能力。如闲暇时可以和孩子多交谈,尽量不要用重叠词,如“饭饭”、“觉觉”等,语言要逐渐精炼、复杂。
阅读故事时,不要每次孩子一问就停下来解释,要让孩子听完全文后自己体味其中的语句、词汇。
多让孩子谈谈所见所闻,学着用多种方法表达一个事物。 在帮助孩子理解语言方面,多布置任务也是促进孩子水平提高的一种好形式。
家长可以每天布置一个任务,由含一个条件的任务逐渐过渡到含有多重指令的任务,为孩子进入小学后对语言,特别是对任务性语言的理解打好基础。
② 恰如其分地表达自己的想法和愿望
家长除了要多注意培养孩子良好的语言理解能力之外,还要注意培养孩子出色的语言表达能力。
判断孩子语言表达能力的几个指标是:说话时声音响亮,态度自然,用词恰当,能比较完整连贯地、清楚地表达自己的意思。
对于即将上小学的孩子,要使其学会恰如其分地表达自己的意愿和情感,主要应从以下几个方面入手:
准确表达自己的想法和愿望:
怎样才能提高孩子的言语表达能力呢? 首先,要遵循的一个主要原则就是“与孩子平等交流"。多向孩子提一些问题,由孩子自己来表述;
当孩子表述出现困难时,换个角度进行提问,或是给出一些提示,切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。站在孩子的角度,循循善诱,他们对言语的精细加工和组织的能力就会得到逐步改善。
大方地接受和委婉地拒绝他人:
孩子学会正确地理解他人言语之后,还要学会大方地接受和委婉地拒绝别人。
儿童刚刚开始形成自我、还不知道如何同别人沟通时,家长的启蒙非常重要。家长要教会孩子在交往中遵守秩序、调整自己,为将来孩子的人际关系智能的发展打下基础。
致谢和道歉:
父母要从孩子幼小的时候就教会他们:别人帮助了自己,要大声说“谢谢”,自己不小心给别人带来了麻烦要说“对不起”等。 要让孩子有礼貌,家长首先要尊重孩子。 对孩子的尊重应充满于日常生活,您可以在生活中为孩子营造一个良好的尊重他人的氛围。