星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：情接待幼儿，关注幼儿来园情绪；进行自主签到。

⒉其它：照顾自然角中的动植物，给小动物换水喂食，并做好自然角的观察记录。

⒊晨谈：我认识的花……；幼儿园里的花花草草；春季过敏我知道……

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

塑胶操场

柏油路

足球场（西）

小树林

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

社会：香香的石头

音乐：我的小花园

数学：神奇对称画

美术：迎春花

语言：花瓣儿鱼

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（春天的公园）；美工区（春如线、山野）；益智区（种草皮、创意拼搭）；生活区（扭扭棒花朵、夹豆子）；表演区（唱给树的歌）；语言区（与主题相关的书籍）、科探区（纸巾花开、桌上放纸鸢）。

其他活动

周二：建构室（重点推荐：花园，能用各种材料组合搭建花园，尝试与同伴合作搭建，体会游戏的乐趣。）

周五：小山坡（重点推荐：幼儿园里的花，能用多种工具对园内的花进行观察、记录、照料等活动。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道

童享园

塑胶操场

小树林

沙池

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，重点指导幼儿游戏前做好计划，能和同伴一起进行合作游戏。

周二：足球场东（重点推荐：接力赛，在合作接力中发展幼儿的动作协调性、肢体力量与和同伴的合作意识。）

周四：种植园（重点指导：观察种植的植物发芽的情况，对植物进行浇水、照顾。）

日常活动

⒈鼓励幼儿观察自然角中的各种花卉，说说并记录下其颜色、形状、气味及其生长状况等。

⒉在户外散步时，引导幼儿寻找幼儿园绽放的花，观察花苞、花瓣的颜色、形状等，不招惹小蜜蜂，以免被蜇伤。

⒊天气变热，提醒幼儿在户外活动时及时调整衣物，穿戴遮阳物品防止出现出汗过多以及晒伤的问题。

家长工作

⒈建议家长多带幼儿外出踏青、游玩，感受春日美景，看看、说说小区中各种花、树的变化。

⒉在家与宝贝一起阅读与春天有关的绘本，增加对春天的了解。

⒊根据天气变化，给孩子穿适宜的衣服，尽量不到人多的地方，及时做好卫生消毒工作，做好春季传染病的预防工作。

环境创设

⒈集不同材料制作的花、花的图案、花纹装饰的物品，用表征记录下的花的外形与特征。

⒉继续丰富自然角和班级种植园里的植物与种子，请幼儿观察与照料。

⒊结合主题特点，更新角色以及区域游戏。

本周反思