星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注来园幼儿身体、情绪状况，提醒幼儿自主签到，将物品整齐放好。

⒉其它：提醒幼儿整理床铺与柜子、照料自然角植物等。

⒊晨谈：什么是运动；我喜欢的运动；我知道的运动会项目。

户外锻炼（晴天）

小山坡

沙池

塑胶操场

大型玩具场地

足球场（东）

户外锻炼（雨天）

室内混班晨锻

集体、小组

活动

音乐：运动会之歌

社会：我喜欢的运动项目

数学：鞋子大分类

科学：你追我赶

语言：太阳起床喽

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的城市）；美工区（雪山、运动小人）；阅读区（自制连环画，有关运动的绘本）；益智区（创意拼搭、多米诺骨牌）；生活区（饰品王国、夹夹乐）；科探区（光影拼搭；季节桌里有什么）；表演区（彩色小乐团）

其他活动

周二：生活教室（重点推荐：通过洗、炒等方法制作柚子糖。）

周四：户外建构（重点推荐：游乐场，利用多种低结构的材料组合搭建。）

下午

活动

户外活动

足球场（西）

童享园

小树林

沙池

小舞台

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导SPA馆、火锅店的店员应该如何招揽生意。

周一：建构室（重点推荐：体育馆，鼓励幼儿利用各种材料合作搭建）

周四：童享园（重点推荐：照顾植物，引导幼儿给植物浇水、拔草）

日 常 生 活

⒈结合幼儿的调查表，统计出全班幼儿最喜欢的运动和最不喜欢的运动。

⒉鼓励幼儿积极参与幼儿园的晨间活动，引导幼儿养成爱运动的好习惯。

⒊运动中，提醒幼儿根据自己的冷热及时穿脱衣服，及时饮水。

⒋运动前，进行安全教育，遵守规则，避免受伤，知道在遇到危险时如何保护自己。

家长工作

⒈与孩子一起制定家庭锻炼计划，鼓励幼儿进行适量的运动。

⒉家长和幼儿一起完成“我喜欢的运动项目”调查表，带到幼儿园一起分享。

⒊在运动的过程中关注幼儿的情绪变化，帮助幼儿克服运动中的困难和挑战，培养毅力和坚持的精神。

环境创设

⒈主题墙环境：主题布置主题墙“快乐运动每一天”，张贴幼儿的调查问卷。

⒉游戏环境：区域中增加运动相关的游戏，如：运动小人、运动场馆等。

本周反思