星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿来园身体与情绪状况；提醒幼儿整理自己的水杯与衣物。

⒉其它：照顾自然角中的土豆、小蝌蚪，观察发现土豆、小蝌蚪的生长变化，并做好相应的记录。

⒊晨谈：我的愿望……；长大后，我想成为……；关于长大。

户外锻炼

小型玩具场地

指导要点：幼儿通过攀爬、钻躲、爬高等锻炼协调能力。

大型玩具场地

指导要点：幼儿有序上滑梯，坐稳了下来，练习走、跑、跳等动作，促进幼儿动作发展。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

小山坡

指导要点：利用各种材料进行组装，进行多种活动。

足球场（西）

指导要点：练习与同伴合作玩球，练习走、跑的能力，锻炼幼儿手脚的协调能力。

集体、小组

活动

语言：小象消防员

音乐：愉快劳动歌

美术：我长大以后

社会：辛劳的快递员

数学：拍手歌

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（不同职业的人、春日长卷贴画）；益智区（多米诺骨牌、石头叠叠乐、百变卡牌）；建构区（建筑工地、卡普乐积木）；表演区（未来的我、自主表演）；语言区（自主阅读、自制我的名片）；生活区（小小发型师）；科探区（吹泡泡、纸花开了）

其他活动

周二：足球场（重点指导：足球对抗赛）

周四：小山坡（重点指导：小小搬运工）

下午

活动

户外活动

小型玩具场地

指导要点：幼儿通过攀爬、钻躲、爬高等锻炼协调能力。

塑胶操场

指导要点：提供梯子、轮胎等材料，引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。

小山坡

指导要点：利用各种材料进行组装，进行多种活动。

小木屋

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

童享园

指导要点：多形式地进行跑跳运动游戏，提高手眼协调能力。

游戏活动

周二、四、五角色游戏。重点指导幼儿扮演不同行业的工作人员，为小客人服务。

周一：塑胶操场（重点推荐：骑小车）

周三：小树林（重点推荐：寻找春天的变化）

日 常 生 活

⒈与幼儿讨论“长大后相当的职业”和“我的未来”。

⒉在照顾植物的过程中，掌握一些种植技巧，体会和植物一起成长的喜悦感。

⒊与幼儿共同制定班级内的任务，参与班级管理。

家长工作

⒈与孩子交流“长大想干什么”的话题，提供一些体现职业特征的物品，以满足他们装扮的愿望。

⒉有意识地与孩子讨论不同职业工作所需要的设施与物品。

⒊和孩子一起收集各行各业的图片、废旧图书，剪下来贴在白纸上，制作画册。

环境创设

⒈主题墙环境：完成“我，棒棒的”主题墙面创设。

⒉游戏环境：墙面上张贴教师与幼儿讨论并制作的“班级任务表”，让幼儿明确自己在班级所承担的任务。

本周反思