中3班第八周计划

作者:王晓宇 时间:2024-04-12 点击数:

8周计划

20232024学年第学期)

主题名称:春天在哪里 班级:中3   日期:48日~412 带班老师:王晓宇(上)、陈红(下)

本周重点

继续开展主题活动春天在哪里》,从花草树木、天气中感受到春天的美丽,感受春天的季节特征

学习用简单的观察方法,有目的地观察、感知周围的自然物和自然现象,感受新生命的力量进一步了解春天的特征

尝试为春游制定相关的计划、做好准备工作等。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:主动与幼儿问早、问好;鼓励幼儿用自己的方式进行签到

其它:观察、照顾自然角的动、植物,进行浇水、剪枝,给乌龟、小鱼喂食,并能根据动植物的变化做好观察记录

⒊晨谈:我去过哪里春游,那里有……;春游,我想去……;春游,需要准备……

户外锻炼

塑胶跑道南侧

指导要点:通过钻、爬、走等方式进行游戏,提高幼儿攀爬能力

小型玩具

指导要点:运用多种材料进行组合游戏,发展跑、跨等运动水平。

童享园

指导要点:尝试与同伴自由组合不同材料,合作玩游戏,锻炼幼儿身体的协调能力。

足球场(西)

指导要点:利用足球和同伴进行传球、射门等游戏。重点引导幼儿能手眼协调地进行球类游戏。

柏油路

指导要点:通过骑行、运物多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

 

集体教学

活动

语言:春雨的色彩

:花园里

音乐:春天

数学:分帽子

社会:我们的春游计划

上午游戏

区域游戏

点指导:美工区(小蜜蜂写生);益智区(翻翻乐叠纸牌);建构区:(我的小花园自主拼搭语言区:(重点推荐绘本《遇见春天《十四只老鼠去春游》生活区做花环、剥笋表演区:(表演歌曲《我的小花园》);科探区:(笋的秘密纸花的秘密

其他活动

周二:小木屋(重点指导利用放大镜、铲子等工具探索的秘密,尝试记录自己的发现。

周四:塑胶操场(重点指导:尝试用木头积木、泡沫积木、薯片罐等材料以架空、叠高、围合等方式合作建构春天的花园。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

小树林

指导要点:利用小树林的各种树木,进行滑索、投掷、攀爬等运动,提高反应能力。

塑胶跑道南侧

指导要点:自主选择游戏材料,发展幼儿走、跑、跳动作

沙池

指导要点:积极使用材料,练习攀爬、跑等动作,促进身体协调发展。

童享园

指导要点:用跑、跳等多种方式进行运动,发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

一、开展角色游戏根据幼儿收集的野餐材料开展春日野餐活动。

塑胶跑道(重点指导幼儿与同伴听口令做游戏,尝试与同伴合作游戏,遵守游戏规则。)

童享园(重点指导幼儿观察春天的小昆虫,尝试记录小昆虫。)

散步时引导幼儿观察春日的幼儿园,花、树等,感受春天的美,并和春天合影留念;

日常引导幼儿观察小溪中、自然角的小蝌蚪,了解小蝌蚪的生长情况。

⒊天气变热,幼儿户外活动及时脱穿衣物,注意休息,避免过度出汗引起生病。

家长工作

建议家长多带幼儿外出踏青、游玩,感受春日美景,同时用照片、视频等的记录孩子游玩过程

建议家长与幼儿一起调查、了解适合春日种植的植物进行种植。

与幼儿一起准备春游所需的物品。

环境创设

创设一个关于“春天多美好”的版块,收集幼儿在春天踏青、春游的照片;

创设“春游我做主”版块,张贴幼儿春游计划、游戏海报等。

结合春游后创设“春游时开心的事”、“春游时我的发现”等。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心