星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的衣物是否保暖且适宜运动，引导幼儿整理好自己的水杯、衣物。

⒉其它：进行自主签到；关注自然角内的动植物，及时剪黄叶、浇水。

⒊晨谈：天冷可以不上学吗？什么是勇敢？有些事情不想做就可以不做吗？

户外锻炼

塑胶跑道南侧

指导要点：引导幼儿尝试投掷，协调手眼能力。

童享园

指导要点：练习走迷宫游戏，尝试与同伴合作游戏，发展幼儿走、跑、跳等动作。

小型玩具场地

指导要点：引导幼儿一个跟一个玩小型玩具，站稳了慢慢走，发展幼儿走、跑、钻、等动作。

足球场（西）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习抛接等动作，发展幼儿走、跑的动作。

柏油路

指导要点：尝试与同伴共同骑车，运送货物。

集体、小组

活动

语言：不怕冷的大衣

音乐：小士兵进行曲

数学：大象分类牌

社会：寒风中的人

美术：腊梅花

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（滑雪场）；美工区（剪窗花、梅花）；语言区（重点推荐和冬天有关的绘本）；益智区（送小动物回家、有趣的石头）；生活区（叠衣服、串手链）、科学区（年轮探究）、表演区（歌舞表演《小士兵进行曲》）。

其他活动

周二：足球场（重点推荐：足球赛）

周四：塑胶跑道（重点推荐：趣玩滚桶）

下午

活动

户外活动

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小型玩具

指导要点：大胆尝试练习钻爬游戏，发展幼儿肢体的协调性和耐力。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

塑胶操场：

引导幼儿自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏，促进幼儿走、跑、跳等动作。

游戏活动

周二、四、五角色游戏，开展一些冬天有关的商店，例如售卖帽子、围巾、手套等保暖工具。

周一：沙池（重点推荐：鼓励幼儿和同伴结伴，利用多种工具探索玩沙玩法。）

周三：小木屋（重点推荐：积极参与活动，鼓励幼儿利用翻、爬、钻、跨等多形式活动。）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼。

⒉利用晨间体锻、散步、下午户外活动等时间，感受雾、霜、冰等自然现象。

⒊冬季寒冷，关注幼儿洗手情况，提醒幼儿将袖子卷起来，避免弄湿着凉。

家长工作

⒈与孩子共同寻找冬天里不怕冷的植物、动物的相关资料，共同制作冰冻花，做冰雪小实验。

⒉在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事，如到光线较暗的房间里取物、自己睡觉等，有意识地帮助孩子面对害怕心理。

⒊与孩子一起了解在寒风中仍坚持在工作岗位上的人，了解不同行业从业者的辛劳。

环境创设

⒈主题环境：布置“天冷我不怕”版面，张贴幼儿早起入园，户外运动等照片，感受自己与他人的“勇敢”。

⒉游戏环境：提供一些冬季保暖物品，如帽子、围巾、手套等，供幼儿在游戏时候使用。

本周反思