星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿有序整理好自己的物品，摆放整齐。引导幼儿自主签到，相互交流。

⒉其它：观察冬天的植物有什么变化；观察自然角植物生长情况；用自己喜欢的方式记录冬天里的动植物。

⒊晨谈：冬天可以做一些什么特别的事；你喜欢冬天里面的什么？；幼儿园里的冬天。

户外锻炼

小山坡

指导要点：尝试与同伴一起自由组合不同材料玩游戏，发展幼儿身体的协调能力。

小型玩具场地

指导要点：引导幼儿一个跟一个玩小型玩具，站稳了慢慢走，发展幼儿走、跑、钻、等动作。

沙池

指导要点：引导幼儿自主选择材料，尝试与同伴合作玩，发展幼儿身体的协调能力。

童享园

指导要点：练习走迷宫游戏，尝试与同伴合作游戏，发展幼儿走、跑、跳等动作。

大型玩具场地

指导要点：引导幼儿一个跟一个上滑梯，坐稳了滑下来，发展走、跑、钻、等多方面的动作。

集体、小组

活动

语言：下雪天，像过节

健康：天冷我不怕

音乐：堆雪人

美术：冬天雪景

数学：皮皮和莎莎

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的幼儿园）；美工区（冬天的景、小雪人）；语言区（冬天的绘本）；益智区（棋类游戏、卡普乐）；生活区（串手链、编织）；科探区（了解冰的作用；有趣的光影）；表演区（堆雪人）

其他活动

周二：小山坡（重点推荐：鼓励幼儿使用多种材料合作游戏，促进幼儿动作的发展，遵守游戏规则。）

周四：小木屋（重点推荐：引导幼儿有序的上小木屋，练习走、跑、爬的动作。）

下午

活动

户外活动

小型玩具

指导要点：大胆尝试练习钻爬游戏，发展幼儿肢体的协调性和耐力。

塑胶操场：

引导幼儿自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏，促进幼儿走、跑、跳等动作。

足球场

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

大型玩具

引导幼儿有序的一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

小木屋

指导要点：有序的玩小木屋，用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周二、周四、周五角色游戏，重点指导幼儿扮演娃娃家的爸爸、妈妈照顾好娃娃，冬天来了为娃娃准备冬天的物品，提高角色意识。

周一：图书室（重点推荐：引导幼儿阅读有关冬天的绘本，仔细观察画面，乐意介绍关于冬天的内容。）

周三：塑胶操场 （重点推荐：引导幼儿尝试与同伴合作使用游戏材料，练习走、跑、跳等动作，遵守游戏规则。）

日 常 生 活

⒈天气寒冷，鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼。

⒉利用散步时间，引导观察季节的变化和周围环境的变化，以及冬天幼儿园的样子。

⒊关注幼儿用餐用点的情况，鼓励幼儿吃完自己的饭菜，不浪费粮食。

⒋冬季天气较冷，注意做好保暖工作，及时穿脱衣物，避免着凉。

家长工作

⒈利用周末带孩子去户外走走，感受冬天，发现冬天给我们和动植物的生活带来的变化。

⒉家长利用一切空余时间，带领孩子参与一些户外的体格锻炼，养成良好的生活习惯。

⒊家长尽量根据天气情况，给幼儿穿戴适宜的衣物，注意防冻御寒事项。

环境创设

⒈主题墙面环境：收集关于寻找到的冬天的景色图片等，布置主题墙“冬天真好玩”。

⒉游戏环境：更换自然角里的物品，调换养殖一些具有冬季特征的、不怕冷的动植物。

本周反思