星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待孩子，鼓励幼儿和老师、同伴打招呼，鼓励幼儿自选材料自主游戏。

⒉其它：自主签到；整理物品；照料自然角动植物，并做好观察记录。观察自然角植物的生长情况，整理好自己的物品。

⒊晨谈：过年的习俗；新年里的愿望、新年里的开心事。

户外锻炼

小树林

指导要点：幼儿在小树林里练习攀爬、走、跑的动作，促进幼儿动作的协调发展。

小型玩具场地

指导要点：引导幼儿与同伴一起积极参与游戏，有序的练习走、跑、平衡等动作。

塑胶跑道南侧

指导要点：引导幼儿与同伴一起合作使用多种材料游戏，发展幼儿走、跑、平衡等动作。

童享园

指导要点：引导幼儿有序的玩迷宫游戏，练习跑、走动作，遵守游戏规则，发展幼儿跑、跨的动作。

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集体、小组

活动

语言：贺年片

社会：欢喜过新年

数学：吃葡萄

美术：新年心意卡

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上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（新年房子）；美工区（新年贺卡、灯笼）；语言区（重点推荐和新年有关的绘本）；益智区（抽抽乐、消消乐）；生活区（剥花生、编织、清理教室）；科探区（光影游戏、磁铁小人）；表演区（过新年）。

其他活动

周二：塑胶操场：钻山洞游戏（重点推荐：尝试与同伴合作玩钻山洞游戏，遵守游戏规则。）

周四：小山坡：跑跳游戏（重点推荐：引导幼儿运用小山坡上的各种材料合作进行跑跳游戏。

下午

活动

户外活动

沙池

指导要点：尝试使用多种材料进行玩沙，垒高城堡，发展幼儿的合作能力。

小山坡：

引导幼儿尝试运用各种材料自由组合进行游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作。

塑胶操场：

引导幼儿自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏，促进幼儿抛接、走、跳等动作的发展

大型玩具：

引导幼儿有序的一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

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游戏活动

周二、周四角色游戏，重点指导幼儿扮演娃娃家的爸爸、妈妈一起整理家里的物品，准备过新年。

周一：送祝福 （鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的新春祝福，感受过年的快乐。）

周三：安全教育：快乐过新年（引导幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

日 常 生 活

⒈利用散步时间，观赏和感受幼儿园有关新年的布置，感受新年即将到来的热闹气氛。

⒉请幼儿一起整理班级材料与自己的物品，进行期末前的打扫。

⒊鼓励幼儿自制贺卡，送给小伙伴、幼儿园的大人等。

家长工作

⒈帮助孩子了解一些有关新年的习俗，一起说一说、看一看。

⒉和孩子一起看一些关于冬天或者新年的绘本，鼓励幼儿讲述故事内容。

⒊鼓励幼儿早睡早起，按时入园，坚持运动、多吃蔬菜瓜果。

环境创设

⒈主题环境：继续创设冬天真好玩主题墙，布置幼儿关于冬天的多样表征。

⒉游戏环境：与幼儿一起收集、制作一些与新年有关的物品如：灯笼、贺卡等。

本周反思