星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的衣物是否保暖且适宜运动，引导幼儿整理好自己的物品。

⒉其它：自主签到；照料班级自然角的动植物，及时浇水、剪去黄叶；整理沙盘桌。

⒊晨谈：冬天取暖好办法、冬天我想……、元旦，我是这样过的……

户外锻炼

元旦放假

小山坡

指导要点：引导幼儿与同伴一起合作使用多种材料组合游戏，发展幼儿走、跑、平衡等动作。

足球场（东）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习抛接等动作，发展幼儿走、跑的动作。

童享园

指导要点：幼儿有序的参与迷宫游戏，练习走、跑的动作，促进幼儿动作的协调发展。

小树林

指导要点：幼儿能有序排队体验滑索，发展幼儿的肌肉动作、平衡动作。

集体、小组

活动

语言：温暖的礼物

音乐：小雪花

科学：冬天的取暖用具

美术：冬天的树

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的幼儿园）；美工区（小雪人、冬日雪景）；语言区（重点推荐和冬天有关的绘本）；益智区（送小动物回家、翻翻乐）；生活区（编织、手链、帮娃娃穿衣服）、科学区（冰的秘密、认识取暖工具）、表演区（小雪花）。

其他活动

周二：沙池（重点推荐：沙池探秘）

下午

活动

户外活动

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

大型玩具

引导幼儿有序的一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

足球场

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

游戏活动

周二、四、五角色游戏，重点指导点心店游戏，开发关于冬天的新菜单。

周三：小木屋（重点推荐：趣玩木屋）

日 常 生 活

⒈天气寒冷，鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼。

⒉利用户外活动、散步等时间，引导幼儿观察幼儿园里的冬景，发现冬天的美丽。

⒊冬季天气较冷，注意做好保暖工作，及时穿脱衣物，避免着凉。

家长工作

⒈利用周末带孩子去户外走走，感受冬天，发现冬天给我们和动植物的生活带来的变化。

⒉鼓励幼儿早睡早起，和幼儿一起勤做运动。

⒊与孩子一起了解过冬的小动物以及动物过冬的方式。

环境创设

⒈主题环境：收集冬天的常用物品放在相关区域；和幼儿共同欣赏美好的冬景照片并展示。

⒉游戏环境：在自然角中更换一些具有冬季特征的、不怕冷的动植物。

本周反思