星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：热情接待孩子，鼓励幼儿和老师、同伴打招呼，鼓励幼儿自选材料自主游戏。

⒉其它：观察自然角植物的生长情况，引导幼儿记录天气，完成来园签到，整理好自己的物品，知道“今天我在哪”的标志牌。

⒊晨谈：说说社区里人们的运动情况？我们的身体是怎样动的？我最喜欢的运动？

户外锻炼

童享园

指导要点：幼儿有序的参与迷宫游戏，练习走、跑的动作，促进幼儿动作的协调发展。

足球场（东）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习抛接等动作，发展幼儿走、跑的动作。

小山坡

指导要点：引导幼儿与同伴一起合作使用多种材料组合游戏，发展幼儿走、跑、平衡等动作。

柏油路

指导要点：引导幼儿有序的骑小车，尝试运货物，遵守游戏规则，发展幼儿骑行的能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：引导幼儿有序地玩游戏，练习拉小车，发展幼儿走、跑、平衡的动作。

集体教学

活动

语言：胖胖兔减肥

美术：运动小人

数学：图形钉板

音乐：羊羊爱健康

社会：小小运动员

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（运动小人、设计运动海报）；益智区（五子棋、多米诺骨牌）；建构区（体育馆、运动场）；语言区（关于运动的绘本阅读、关于运动的故事）；表演区（健康歌）；科探区（小球站稳了、会跳舞的小人）；生活区（剥花生，编织）

其他活动

周二：塑胶操场（重点推荐：与同伴学小袋鼠跳，尝试双脚并拢向前跳，遵守游戏的规则。）

周四：小山坡（重点推荐：引导幼儿积极参与寻宝游戏，尝试新奇的、有趣的活动。）

下午活动

户外活动

塑胶操场：

引导幼儿自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏，促进幼儿抛接、走、跳等动作的发展

大型玩具：

引导幼儿有序的一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

沙池

指导要点：尝试使用多种材料进行玩沙，垒高城堡，发展幼儿的合作能力。

小山坡：

引导幼儿尝试运用各种材料自由组合进行游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作。

童享园：

引导幼儿观察冬天的花卉、植物，尝试进行迷宫游戏，发展幼儿的走、跑、跳等动作。

游戏活动

周二、周四、周五角色游戏，重点指导幼儿扮演理发师使用礼貌语招呼顾客理发，为顾客设计发型。

周一：图书室（重点推荐：引导幼儿寻找有关冬天的图书，仔细观察画面阅读，积极介绍画面内容。）

周三：小木屋（重点推荐：引导幼儿一个跟好一个有序的玩小木屋，发展幼儿走、跑、攀爬的动作。）

日 常 生 活

⒈户外活动中，关注幼儿的活动量，提醒幼儿及时喝水，根据需要穿脱衣服。

⒉利用日常中的过渡环节，让幼儿想象自己是各种类型的运动员，进行动作模仿。

⒊在图书角里为孩子提供身体绘本、故事，激发孩子对身体的探索。

家长工作

⒈带孩子走近大自然，收集一些颜色不同的树叶带回家，引导孩子用语言、绘画等手段表现自己对色彩的感受。

⒉和幼儿一起收集秋天特有的农作物和水果，有条件的还可以品尝。

⒊鼓励有条件的家长能带幼儿一起感受秋天的田野，体会到秋天是一个收获的季节。

环境创设

⒈主题环境：和孩子共同参与，结合主题布置主题墙“快乐运动每一天”。

⒉游戏环境：在区域中提供一些体育运动时刻的图片，帮助幼儿模仿、探索。

本周反思