星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位孩子，鼓励幼儿有礼貌的打招呼，引导幼儿来园后根据日期签到，摆放好物品，准备参加晨锻活动。

⒉其它：观察、对比自然角中小种子的生长情况，提醒值日生做好浇水，给小动物喂食等工作。

⒊晨谈：蔬菜营养我知道；各种各样的蔬菜；我喜欢吃的蔬菜。

户外锻炼

童享园

指导要点：幼儿有序的参与迷宫游戏，练习走、跑的动作，促进幼儿动作的协调发展。

小型玩具场地

指导要点：引导幼儿有序的玩游戏，发展幼儿走、平衡的动作。

紫藤架

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

大型玩具场地

指导要点：有序的上滑梯游戏，坐稳了滑下来，练习钻、爬、跳跃等动作。

小山坡

指导要点：尝试与同伴合作使用多种组合材料，尝试多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

集体教学

活动

语言：蔬菜谜语

美术：蔬菜印画

数学：猜图形

音乐：小兔子的菜园

科学：切开蔬菜看一看

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（小菜场、生鲜超市）；美工区（我喜欢的蔬菜宝宝、蔬菜印画）；阅读区（蔬菜有关的图书、阅读日记、蔬菜书签）；益智区（蔬菜翻翻乐、拼图）；生活区（我会剥毛豆、剥花生）；科探区（影子游戏、大白菜试验）；表演区（小菜园；扮家家）

其他活动

周二：小山坡（重点推荐：小小登山运动员。尝试小组合作搭建游戏材料，练习攀爬、平衡的动作，提高团队合作意识和能力。）

周四：沙池（重点推荐：引导幼儿自由结伴玩沙，培养幼儿合作游戏意识。）

下午

活

动

户外活动

小木屋：引导幼儿运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

小山坡：引导幼儿运用小山坡处的各种材料自由进行游戏，发展跑、投掷等能力。

塑胶操场：引导幼儿自主选择游戏材料，尝试与同伴合作游戏，促进幼儿动作协调发展。

足球：引导幼儿将足球与路障、球门、轮胎等材料组合进行各种游戏，发展幼儿跑、跳、协调等能力。

大型玩具：引导幼儿有序的玩滑梯，遵守游戏规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

游戏活动

周二、四、五开展角色游戏，引导生鲜超市里的工作人员，有礼貌地招呼顾客进行买菜的游戏。

周一：绘本阅读（重点推荐：引导幼儿与同伴一起阅读，感受蔬菜的多样。）

周三：小木屋（重点推荐：引导幼儿自由结伴玩小木屋，发展幼儿的走、跑、钻、攀爬等动作。）

日 常 生 活

⒈每天午餐前，让幼儿说说所吃蔬菜的名称、烧法及营养，教育个别要幼儿多吃蔬菜，不挑食，同时加快进餐速度。

⒉加强饭前盥洗，鼓励幼儿安静用餐，不挑食，保持桌面、地面的干净，饭后会主动收拾碗勺，学会漱口，养成良好的卫生习惯。

⒊鼓励孩子们相互介绍自己制作的蔬菜造型，认识更多的蔬菜。

⒋离园活动：引导幼儿回顾当天在园的生活与学习情况，师生有礼貌地道别，愉快、有序的离园。

家长工作

⒈向家长了解幼儿在家的饮食习惯，帮助部分幼儿克服挑食的不良习惯。

⒉经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。

⒊在家中，多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，产生喜欢吃蔬菜的情感。

⒋和孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

环境创设

⒈主题环境：展示幼儿制作的蔬菜造型、蔬菜图片，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的图等，继续布置主题墙饰。

⒉游戏环境：将幼儿收集的各类蔬菜以及制作的作品进行分类，丰富娃娃家、超市、点心店的游戏材料。

⒊将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。

本周反思