星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师打招呼，与同伴交谈，学会整理好自己的物品，安静的做一些小游戏，准备参加户外活动。

⒉其它：引导值日生观察照料好自然角的动植物，尝试记录自己的观察与发现。

⒊晨谈：介绍我的好朋友，说说我和好朋友在一起的故事；怎么照顾小种子和小动物……

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点：有序上滑梯，坐稳了滑下来，发展钻、爬、平衡等动作。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，尝试与同伴合作玩游戏，锻炼身体的协调能力。

小型玩具场地

指导要点：有序的玩游戏，相互合作，发展幼儿走、平衡的动作。

童享园

指导要点：幼儿有序的参与迷宫游戏，练习走、跑的动作，促进幼儿动作的协调发展。

足球场（东）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

集体、小组

活动

数学：开商店

音乐：小指勾一勾

美术：听一听，画一画

语言：小仙女的云

社会：豆豆生气了

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的朋友、朋友手环）；益智区（多米诺骨牌、百变造型）；语言区（与主题相关的书籍、绘本阅读）；建构区（我的幼儿园）；生活区（整理小能手）；表演区（找朋友、好朋友在一起）；科探区（好玩的磁铁、观察昆虫）。

其他活动

周二：小树林（重点推荐：引导幼儿观察幼儿园里的树，对树产生探索的兴趣。）

周四：塑胶操场（重点推荐：听口令做石头人游戏，遵守游戏规则。）

下午

活动

户外活动

小木屋：

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等动作。

小型玩具场地

指导要点：有序的使用材料，一个跟好一个玩游戏，发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

塑胶操场

指导要点：自主选择材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

沙池

指导要点：尝试用多种材料进行玩沙，爱护游戏材料，愿意与同伴合作。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，发展幼儿攀爬的动作。

游戏活动

周二、周四、周五角色游戏，引导幼儿扮演娃娃家的爸爸、妈妈照顾好娃娃，整理好家里的物品。

周一：足球场 （重点推荐：引导幼儿尝试与同伴合作玩球，发展幼儿动作的协调性。 ）

周三：紫藤架 （重点推荐： 积极使用攀爬架、吊环等材料进行游戏，注意安全。 ）

日 常 生 活

⒈每天早上集体点名，关注没有来园的幼儿，鼓励幼儿主动给生病在家的同伴打电话问候，表达对他得想念和关心。

⒉加强常规教育，提醒幼儿注意来园离园的安全，在一日活动中不推挤打闹，上下楼梯有序排队，不带不玩危险物品；进餐时提醒幼儿保持安静，尽快将自己的饭菜吃完，保持愉快进餐。

⒊引导幼儿轮流担任值日生工作，感受为班级服务的快乐。

家长工作

⒈鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情境和感受。

⒉挑选一至两种不同类型的玩具，请孩子带到幼儿园与小朋友分享。

⒊引导孩子了解好朋友的生日，制作贺卡，并写上一句祝福的话。

⒋关注幼儿的个人卫生，引导幼儿勤洗手，早晚刷牙，饭后漱口等。

环境创设

⒈主题墙环境：在主题墙中布置“好朋友在一起”，布置幼儿与同伴合影的自画像或者与同伴发生的有趣的事。

⒉游戏环境：在游戏中营造温馨、友好的气氛，让幼儿体验朋友间的友情，关心新插班生或新入园的幼儿，为同伴交往创设机会，鼓励他们融入集体，与同伴合作游戏。

本周反思