角色游戏时间到了，宁宁和几个小伙伴一起商量着今天的小医院游戏计划，她说：“我今天来当医生，寒寒你就帮我拿东西，可以吗？”寒寒说：“好呀！”分配好工作后，宁宁就准备好所需要的工具，坐着位置上等待病人的到来，不一会儿，菲菲抱着孩子来看病，宁宁将孩子平放在桌面上，他先给宝宝量了一下体温，说：“哎呀，有点发烧呀！”接着她拿起一个细细的探牙镜，放在宝宝的嘴巴边，说：“我看看她的牙齿怎么样？宁宁看了一会，说：“牙齿也有几颗蛀牙啊！”

接着又用听诊器放在宝宝的心脏周围来回听了一会，最后她拿出纸笔画了几颗药丸，并在药丸旁边写上了数字，，菲菲抱着孩子就离开了。

    《指南》中指出：4-5岁幼儿能按照自己的想法进行游戏活动，宁宁能够和同伴商量游戏计划，共同配合，游戏中能够根据自己以往的经验给病人看病、量体温、开药单等，整个游戏过程都是很愉悦的。

    游戏分享时，请宁宁宁上台说一说自己的游戏过程，和孩子共同讨论，医院里还有哪些职业等，丰富幼儿的游戏经验，激发幼儿更好地参与游戏中。