星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，关注幼儿情绪，提醒幼儿整理好自己的物品，用自己喜欢的图案或标记进行签到。

⒉其它：观察秋季自然角中植物的变化，用测量的方式进行不同植物生长速度的比较，并予以记录。

⒊晨谈：我们的秋游计划、我想玩的秋日游戏，我喜欢秋天的……等。

户外锻炼（晴天）

大型玩具

指导要点：有序地一个跟好一个玩滑梯，不推挤，遵守游戏的规则，发展幼儿走、跑、跳等动作。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

足球场（东）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

沙池

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬，具有一定的平衡力

塑胶跑道南侧

指导要点：引导幼儿有序地玩游戏，练习拉小车，发展幼儿走、跑、平衡的动作。

户外锻炼（雨天）

场地：中2班教室

指导要点：鼓励幼儿自主选择球类进行游戏，尝试与同伴合作玩球，遵守活动的规则。

场地：淘气堡南+科探前走廊

指导要点：提供不同的投掷材料，鼓励幼儿积极参与投掷练习，发展幼儿的手眼协调能力。

集体教学

活动

语言：秋天的颜色

体育：飞舞的彩球

音乐：秋叶

数学：数老鼠

社会实践活动：“探秘科技馆，点亮科技梦”

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋日幼儿园）；美工区（秋天的红黄蓝绿、树叶创意拼贴）；语言区（与秋天主题相关的书籍）；益智区（百变小屋、有趣的扑克牌）；生活区（串项链、彩色花篮）、科学区（颜色变变变、影子的秘密）、表演区（歌曲表演）

其他活动

周二：童享园（重点推荐：找不同颜色的叶子，引导幼儿观察叶子的不同点，并与同伴交流、分享。）

周三：建构室（重点推荐：秋日农场，引导幼儿思考搭建内容，并能使用多种材料进行自由搭建。）

游戏活动

周一、二、四角色游戏，重点指导幼儿共同游戏，一同解决游戏中遇到的小问题，体验成功的快乐。

周三：童享园（重点推荐：植物的变化，感受种植园地冬天植物的变化，体验观察的快乐。）

周五：沙池（重点推荐：沙堡，运用平铺、堆高等方法进行高楼的建构，体验玩沙的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。）

日 常 生 活

⒈收集各种不同形状颜色的落叶，美工区创设“落叶的家”，将落叶归类分类摆放陈设。

⒉做好科学社会实践活动的准备工作，与幼儿说说活动中的安全与活动内容。

⒊餐前和孩子们一起猜猜农作物的谜语。

家长工作

⒈引导幼儿认识一些常见的农作物，并进行比较，发现相似植物间的差异性。

⒉有条件的家庭可以带孩子到乡下、到种植园等进行秋天农作物的采摘、收获等。

⒊和幼儿一起烹饪、制作农作物制作的美食。

环境创设

⒈主题环境：结合“红黄蓝绿”主题，丰富主题墙面内容，如关于“科学社会实践活动”、“秋天农作物知多少”的相关内容，呈现孩子们相关的照片、想法、收获等。

⒉游戏环境：将收集到的自然材料投放到游戏中，丰富游戏内容，比如根据树叶的形状、颜色进行分类，制作树叶手链、头冠等。