中2班第13周工作计划(24—25上)

作者:梁心怡 时间:2024-11-21 点击数:

13周计划

20242025学年第一学期)

主题名称:《红黄蓝绿》  班级:中2 日期:1125日~1129  带班老师:梁心怡(上)、曹静(下)

本周重点

开展主题活动“红黄蓝绿”,深入大自然和周围生活,积极探索各种色彩背后的秘密,积极表达自己的感受与想法。

积极参与各种活动,走进自然、亲近自然,在寻找、观察和表现中感受大自然中各种植物的变化;能运用色彩表现美、创造美,丰富对色彩的感知。

感受大自然丰富的色彩变化,在探索色彩的过程中,尝试了解颜色与对应事物的关系。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:主动、热情地接待每一位幼儿,引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早;主动收拾个人物品,养成良好的收纳意识。

其它:观察自然角中植物的变化,用测量的方式进行不同植物生长速度的比较,并做好一定的观察记录。

晨谈:大自然的颜色;身边植物的变化;天气变冷了,我会……

户外锻炼

大型玩具

指导要点:有序地一个跟好一个玩滑梯,不推挤,遵守游戏的规则,发展幼儿走、跑、跳等动作。

小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

沙池

指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬,具有一定的平衡力。

足球场(东)

指导要点:尝试球类的多种玩法,发展身体的灵活性、协调性。

塑胶跑道南侧

指导要点:引导幼儿有序地玩游戏,练习拉小车,发展幼儿走、跑、平衡的动作。

集体、小组

活动

科学:颜色抱一抱

数学:我说你做

语言:捉迷藏

音乐:太阳喜欢颜色

美术:瓶子的五彩衣

上午游戏

区域游戏

点指导:建构区(幼儿园里的秋天);美工区(秋天的红黄蓝绿、树叶贴画);语言区(故事书、与颜色相关的书籍);益智区(有趣的扑克牌、百变小屋);生活区(串项链、彩色花篮)、科学区(颜色变变变、影子的秘密)、表演区(歌曲表演)

其他活动

周一:童享园(重点推荐:小小园丁,观察小菜园里植物的生长情况,能与同伴交流自己在观察中的发现)

周五:户外建构(重点推荐:秋天的小区,引导幼儿思考搭建内容,如鱼塘、田野等,并鼓励他们大胆设想使用不同的材料。)

下午

活动

户外活动

小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

大型玩具

指导要点:有序地一个跟好一个玩滑梯,不推挤,遵守游戏的规则,发展幼儿走、跑、跳等动作。

足球场(东)

指导要点:尝试球类的多种玩法,发展身体的灵活性、协调性。

沙池

指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬,具有一定的平衡力

塑胶跑道

指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力

游戏活动

周一、二、四角色游戏,重点指导点心店幼儿利用收集到的自然物进行点心的制作。

周三:童享园(重点推荐:感受种植园地冬天植物的变化,体验观察的快乐。)

周五:户外玩沙(重点推荐:运用平铺、堆高等方法进行高楼的建构。

日 常 生 活

户外活动时,带领幼儿一同寻找大自然中的红黄蓝绿,丰富幼儿对色彩的认知与比较。

天气越来越冷,关注幼儿的着装,引导幼儿及时穿脱衣服。

向幼儿强调上下楼梯、排队时的安全注意事项,进一步强化幼儿的安全意识。

家长工作

带领幼儿走近大自然,收集一些颜色不同的树叶带回家,引导幼儿用语言、绘画等手段表现自己对色彩的感受。

和幼儿一起收集秋天特有的农作物和水果,体会秋天是一个丰收的季节。

天气渐冷,幼儿咳嗽、流涕情况增多,提醒家长关注幼儿每日穿衣情况,并且做好幼儿每日的卫生清洁工作,有效预防传染病的传播。

环境创设

主题墙环境:继续与幼儿一同布置《红黄蓝绿》的主题墙面,将幼儿观察到的自然变化现象通过表征的形式呈现在主题墙上。

游戏环境:结合主题内容,进一步丰富各个区域中的材料投放,满足幼儿的游戏需求。

本周反思










 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心