星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈ 来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早；有序整理个人物品，养成良好收纳意识。

⒉ 其他：观察自然角中酵素实验的变化情况，并做好一定的观察记录。

⒊ 晨谈：蔬菜的秘密、蔬菜谜语、蔬菜的营养。

户外锻炼（晴天）

大型玩具

指导要点：能参与跑跳、钻爬、攀登等活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

童享园

指导要点：能用跑、跳、钻等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。能助跑跨跳过一定高度的物体。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

沙池

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。

足球场（西）

指导要点：幼儿自主选择各种器械，进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏，锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。

户外锻炼（雨天）

场地：中2班教室

指导要点：鼓励幼儿自主选择球类进行游戏，尝试与同伴合作玩球，遵守活动的规则。

场地：淘气堡南+科探前走廊

指导要点：提供不同的投掷材料，鼓励幼儿积极参与投掷练习，发展幼儿的手眼协调能力。

集体、小组

活动

数学：生活中的数字

语言：开心菜园

科学：蔬菜的沉浮

社会：蔬菜我都爱

美术：蔬菜的舞蹈

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（小菜园）；美工区（蔬菜拓印、落叶跳舞）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（百变小屋、有趣的扑克牌）；生活区（切蔬菜、串手链）、科学区（探秘三原色、光影游戏）、表演区（与蔬菜有关的歌曲）

其他活动

周二：小树林（重点推荐：秋日落叶，引导幼儿有意识地观察小树林中植物的变化。）

周三：足球场（重点推荐：接球传球，观察幼儿在踢足球接球、传球时的动作及同伴互动。）

下午

活动

户外活动

塑胶跑道

指导要点：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，发展身体的协调性。

小树林

指导要点：幼儿自由结伴开展游戏，如送快递、走迷宫、大树滑索等，在游戏中勇于挑战。

足球场（西）

指导要点：幼儿自主选择各种器械，进行爬、绕、拉、跑、抛等游戏，锻炼幼儿反应能力和肌肉力量。

塑胶操场

指导要点：能手眼协调进行传球，发展动作的协调性和反应能力。

大型玩具

指导要点：能参与跑跳、钻爬、攀登等活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

游戏活动

周一、三、四角色游戏，重点指导娃娃家中幼儿进行角色分工，根据自己所扮演的角色进行游戏。

周二：童享园（重点推荐：引导幼儿观察种植园内植物的生长情况，并鼓励他们记录生长过程中的变化等。）

周五：建构室（重点推荐：尝试与同伴协商并合作建构秋天的校园，尝试表现出不同的外形特征。）

日 常 生 活

⒈ 散步时，带领幼儿观察周围环境的变化，感知秋季的季节特点。

⒉ 学会安静用餐，不挑食，保持桌面、地面的干净，饭后会主动收拾碗勺，学会漱口，养成良好的卫生习惯。

⒊ 利用自然角、种植园资源，引导幼儿有意识地关注各种蔬菜，观察其生长环境和状态。

⒋ 向幼儿进一步强调上下楼梯的注意事项，始终将安全问题放在首要位置。

家长工作

⒈ 天气转凉，幼儿衣服增多，鼓励幼儿自己穿外套、拉拉链。

⒉ 尝试和孩子一起制作蔬菜美食，用餐时有意识地引导孩子认识蔬菜，养成爱吃多种蔬菜的好习惯。

⒊ 关注幼儿上下学的交通安全问题，始终将安全问题放在首要位置。

环境创设

⒈ 主题墙环境：继续丰富《香香的蔬菜》主题墙内容，将幼儿与蔬菜互动的照片、表征等张贴在墙面上。

⒉ 游戏环境：进一步丰富区域游戏中与主题相关的游戏材料，满足幼儿的游戏需求。

本周反思