第 17 周工作计划
（2023～2024学年第二学期）
主题名称：《愉快的夏天》 班级：中2班 日期：6月10日— 6月14日 带班老师：沈燕（上）、李云慧（下）
本周重点 |
⒈本周开展《愉快的夏天》主题活动，能通过多种方式了解和感受夏天的季节特征，知道动植物和人们在夏天的变化和活动，能用多种方式表达自己的感受。 ⒉欣赏各种与夏天有关的文学作品，能主动表达自己的想法。 ⒊能适应较高的温度，知道一些夏季卫生知识，了解防暑降温的方法，学会保护自己。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，关注幼儿的情绪及身体状况，和幼儿进行简单的交谈，提醒幼儿进行自主签到。 ⒉其它：观察、照料自然角中的动植物，如：给植物浇水、给动物喂食等；做好晨锻活动的各项准备工作。 ⒊晨谈：夏天来了；我喜欢夏天的……；我知道夏天……。 |
户外锻炼 |
端午节放假 |
足球场（东） 指导要点：自由组合足球等各种器材，进行踢球、跑、跳等运动。 |
大型玩具场地 指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。 |
小山坡 指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。 |
小木屋 指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。 |
集体教学 活动 |
端午节放假 |
科学：夏天来了 |
健康：凉快一夏 |
语言：树荫 |
数学：蚂蚁过街 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导：建构区（水上乐园）；美工区（扇子、冰淇淋）；益智区（好玩的纸杯、拼图）；生活区（整理、编织）；表演区（夏天来了）；语言区（主题相关的书籍、我来讲故事）；科学区（游动的小鱼）。 |
其他活动 |
周四：童享园（重点推荐：小小园丁，知道夏天照顾植物的一些方法，乐意与同伴一起照顾种植园地里的植物。） |
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下午 活 动 |
户外活动 |
端午节放假 |
童享园 指导要点：自由将垫子、沙袋、跨栏等材料进行组合开展游戏，锻炼幼儿的跨越、平衡等能力。 |
塑胶跑道 指导要点：幼儿自主选择轮胎、梯子、滚筒、木板等材料，进行爬、走、跳、滚的游戏。 |
紫藤架 指导要点：幼儿手脚协调进行攀爬、荡、跳等，锻炼幼儿四肢肌肉力量。 |
柏油路 指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。 |
游戏活动 |
周二、三、四 角色游戏，重点指导扮演小客人的幼儿在各角色区的互动，游戏交往过程中注意礼貌用语。 |
周五：沙池（重点推荐：在游戏中选择合适的工具合作挖水渠，面对挖水渠过程中遇到的问题能够积极解决。） |
日 常 生 活 |
⒈日常活动时带幼儿去幼儿园里走走，引导幼儿说说夏天走在太阳下的感觉。 ⒉散步时带幼儿观察下幼儿园里动植物夏天的一些变化。 ⒊天气越来越热，引导幼儿做好防暑降温工作。 |
家长工作 |
⒈请家长协助孩子一起完成“凉快一夏”调查表。 ⒉家长可以为孩子在家提供一些防暑降温的工具，说说父母小时候是怎么度过夏天的。 ⒊根据天气情况，给孩子穿着适合的衣服，做好防暑降温工作。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：用多种方式在主题墙上呈现关于夏季的用品和防暑降温的小方法等。 ⒉游戏环境：在美工区提供纸、吸管、木棒等材料，引导幼儿设计制作夏天的扇子。 |
本周反思 |
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