中2班第14周计划(23~24下)

作者: 时间:2024-05-17 点击数:

14 周计划

2023~2024学年第二学期)

主题名称:有趣的昆虫》 班级:中2   日期:5月20日~5月24日   带班老师:李云慧(上)、沈燕(下)

本周重点

⒈继续开展《有趣的昆虫》主题活动,愿意亲近自然,乐意探究,通过观察、比较发现昆虫、认识昆虫,了解昆虫的主要特征和生活习性。

喜欢参与探究昆虫的相关活动,通过观察、讨论、调查等形式进一步探究昆虫的本领。

围绕探究昆虫过程中的发现和感受与同伴进行分享。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:主动与幼儿问好,关注幼儿的情绪,提醒幼儿整理好水杯、外套等物品,自主签到。

⒉其它:观察照顾自然角的植物,观察蚕宝宝发生的变化,并进行记录。

⒊晨谈:我在幼儿园见到的昆虫、昆虫的外形特点、我喜欢的昆虫、昆虫有什么本领……

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点:发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

足球场(东)

指导要点:自由组合足球等各种器材,进行踢球、跑、跳等运动。

柏油路

指导要点:自由选择骑行工具,尝试将其他材料与骑行融合,发展幼儿动作的协调性。

塑胶跑道

指导要点:通过钻、爬、走、攀爬等方式进行游戏。

小山坡

指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。

集体、小组

活动

语言:昆虫运动会

科学:我发现……

音乐:小蚂蚁避雨

数学:魔术方块

美术:蚂蚁搬西瓜

上午游戏

区域游戏

重点指导建构区(昆虫世界);美工区(昆虫、蚂蚁地下王国);益智区(拼拼搭搭、多米诺骨牌);生活区(水果沙拉串手链);表演区(昆虫音乐会);语言区(绘本阅读、创编昆虫的故事)、科探区(昆虫真有趣、水中开花

其他活动

周二:建构室(重点推荐:对各种昆虫的家感兴趣,乐意参与建构的活动,能积极与同伴合作。

户外探索(重点推荐:在户外环境中,积极寻找各种昆虫,观察其外形特点。在认真观察昆虫的过程中,愿意记录发现,分享自己的想法和问题。

下午

活动

户外活动

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

塑胶操场

指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

塑胶跑道南侧

指导要点:尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车,锻炼手部力量。

旱溪

指导要点:发展身体的协调能力,愿意挑战自己。

足球场(东)

指导要点:能够自由组合场地内的各种器材,进行踢球、跑、跳等运动。

游戏活动

、周三、周五角色游戏,能根据自己的游戏需要自主选择材料丰富自己的角色情节。

沙池(重点推荐:玩沙乐,通过堆沙堡、挖沙坑等多种玩沙活动,感知和探索沙的特点。)

周四:童享园(重点推荐:小小园丁,愿意用不同的材料照料种植园地内的各种农作物与同伴交流自己的发现。

⒈引导幼儿关注身边事物,进行有准备、有计划地昆虫观察与记录活动。

⒉引导幼儿观察身边的小蚂蚁,搜集相关信息,尝试喂养小蚂蚁。

⒊天气逐渐炎热,重点关注幼儿的身体情况和精神状态,做好防暑工作。

家长工作

⒈鼓励家长和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得关于昆虫的各种信息。

⒉带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,知道在树木上、朽木上、水边 及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。

⒊在家中与孩子一起饲养采集的昆虫,引导孩子细心照料它们。

环境创设

⒈主题墙环境:和幼儿一起布置“有趣的昆虫”主题墙,展示幼儿对昆虫的观察记录等。

⒉游戏环境:利用木片、树棍、树叶等材料布置昆虫世界,引导幼儿观察、照顾、饲养昆虫。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心