星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈ 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师打招呼，与同伴交谈，关注幼儿的情绪状况。

⒉ 其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物，发现所种植种子的变化，并尝试用表征记录下来。

⒊ 晨谈：爸爸、妈妈最喜欢干什么；妈妈、爸爸的职业是什么；我最喜欢家庭里的谁，为什么？

户外锻炼

小型玩具场地

指导要点：发展爬、走等平衡方面的能力。

塑胶跑道

指导要点：通过钻、爬、走等方式进行游戏，发展攀爬能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，发展身体协调能力。

足球场（东）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的手眼协调能力。

集体、小组

活动

语言：最棒的爸爸

社会：我给布熊当妈妈

音乐：让爱住我家

数学：大家来数数

美术：我亲爱的爸爸妈妈

上午游戏

区域游戏

重点指导：建筑区（我的家、爱的小屋）；美工区（设计相框、全家福）；益智区（多米诺骨牌、拼拼乐）；生活区（叠衣服、照顾宝宝）；表演区（世上只有妈妈好）；阅读区（推荐与主题相关的绘本）

其他活动

周一：建构室（重点推荐：将不同的搭建材料进行组合，和同伴合作搭建自己居住的小区。）

周三：种植园地（重点推荐：感知并用多种形式表现新学期种植园的变化，积极参与写生活动，感受种植园的美。）

下午

活

动

户外活动

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

游戏活动

周一、周二、周三角色游戏，引导幼儿自选材料来丰富自己的游戏情节。

周四：图书室（重点推荐：猜猜我有多爱你，仔细观察画面，尝试用比较连贯较完整地讲述画面内容。）

周五：足球场（重点推荐：足球游戏，利用多种材料进行足球游戏，体验足球游戏的有趣。）

日 常 生 活

⒈日常生活中鼓励幼儿大胆的分享自己和家人发生的趣事。

⒉利用角色游戏，鼓励幼儿把玩具娃娃看成自己的孩子，做一天玩具娃娃的妈妈，体验做妈妈的不容易。

⒊在一日活动的各个环节中渗透常规教育，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

家长工作

⒈和孩子共同翻阅从小到大的照片，回忆孩子成长过程中的趣事，让他们感受到家人对自己的爱和付出的辛劳。

⒉和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本，如《我妈妈》《我爸爸》《我出生的那一天》《逃家小兔》等。

⒊在孩子赠送礼物、拥抱、亲吻等形式表示对家人的感谢和关爱时，能给予积极的回应。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一起布置“我有多爱你”主题墙面。

⒉游戏环境：与幼儿重点围绕“娃娃家”进行环境更新，调动幼儿与家人相处的经验进行创设。

⒊将孩子在幼儿园活动友爱的瞬间照片打印出来，关注朋友间的友情。

本周反思