中2班第十三周计划(23~24上)

作者: 时间:2023-11-17 点击数:

13 周计划

20232024学年度第一学期)

主题名称:红黄蓝绿   班级:中2 日期:1120日~1124  带班老师:李云慧(上) 沈燕(下)

本周重点

继续开展《红黄蓝绿》主题,能够用比较连贯的语言描述自己在秋天里的发现,初步学会欣赏散文诗,并尝试按照诗中的句式进行仿编

组织幼儿到市民公园秋游,走进自然、亲近自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息寻找观察和表现中感受大自然中各种植物的变化。

天气变冷,引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,注意保暖。天气干燥,多喝温水,提醒幼儿可以适当擦面霜唇膏等。

星期

内容

晨间

活动

来园

⒈来园接待:热情接待每位幼儿,关注幼儿情绪,提醒幼儿整理好自己的物品,用自己喜欢的图案或标记进行签到。

⒉其它:观察秋季自然角植物的变化,用测量的方式进行不同植物生长速度的比较,并予以记录。

⒊晨谈:我们的秋游计划、我想玩的秋日游戏,我喜欢秋天的……等。

户外锻炼

小型玩具场地

指导要点:发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

塑胶跑道南侧

指导要点:尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车,锻炼手部力量。

大型玩具场地

指导要点:在活动中发展幼儿的钻、爬、平衡等多方面的能力。

足球场(西)

指导要点:尝试球类的多种玩法,发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点:自由组合不同材料,发展身体协调能力。

集体教学

活动

语言:秋天的颜色

音乐:秋叶

半日活动:市民公园寻秋

数学:数老鼠

美术:小雏菊

上午游戏

区域游戏

重点指导:建构区(秋天的幼儿园);美工区(树叶创意画、树叶风铃);生活区(剥橘子,自然物做首饰);表演区(歌表演《秋天》、小乐器演奏);科探区(颜色变变变、树叶的秘密);益智区(树叶摆一摆、好玩的夹子);语言区(与主题相关的绘本,如《落叶跳舞等。

其他活动

户外建构(重点推荐:根据自己观察到的秋天的幼儿园,用不同材料组合搭建出幼儿园。

科探室(重点推荐:幼儿使用不同形状的工具自主吹泡泡了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的。

下午活动

户外活动

塑胶操场

指导要点:幼儿能够自由组合安吉梯,进行攀爬、翻越、跳跃、钻等

小山坡

指导要点:尝试与同伴自由组合不同材料,合作玩游戏,锻炼幼儿身体协调能力。

小木屋

指导要点:通过多种方式进行攀爬,发展幼儿的手脚协调能力。

童享园

指导要点:用跑、跳等多种方式进行运动,发展幼儿的下肢力量。

紫藤架

指导要点:通过攀爬架、吊环等材料进行游戏,能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

游戏活动

周二、四、五开展角色游戏,丰富游戏情节,增加露营、野餐等活动,尝试用秋天的树叶、自然物替代成游戏材料。

周一:趣味玩沙(重点推荐幼儿自主探索,利用沙子进行堆沙堡等活动

周三:童享园(重点推荐:利用种植工具给植物浇水、拔草等能与同伴分享自己的发现。

收集各种不同形状颜色的落叶,美工区创设“落叶的家”,将落叶归类分类摆放陈设。

做好秋游的准备工作(讨论计划、想玩的游戏、游戏材料的准备等)。

餐前和孩子们一起猜猜农作物的谜语。

家长工作

引导幼儿认识一些常见的农作物,并制作和品尝农作物食品。

有条件的家庭可以带孩子到乡下、到种植园等进行秋天农作物的采摘、收获等。

和幼儿一起烹饪、制作农作物制作的美食。

环境创设

主题环境:结合红黄蓝绿”主题丰富主题墙面内容,如关于“秋游”、“秋天农作物知多少”的相关内容,呈现孩子们相关的照片、想法、收获等。

⒉游戏环境:将收集到的自然材料投放到游戏中,丰富游戏内容,比如根据树叶的形状、颜色进行分类,制作树叶手链、头冠等。

本周反思

 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心