星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：热情接待孩子，引导幼儿将自己带来的物品整理到物品柜并进行自主签到。

⒉其它：观察自然角植物的生长情况，做好观察、记录。

⒊晨谈：我发现的秋天、幼儿园的变化、我喜欢秋天……

户外锻炼

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

足球场（西）

指导要点：通过投、抛、接等方式玩球，发展手眼协调能力。

小树林

指导要点：大胆尝试各类攀爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小木屋

指导要点：能够利用小木屋的设置进行攀爬、滑、爬、钻等活动。

集体教学

活动

综合：秋天来了

音乐：听

美术：树叶贴贴乐

健康：凉爽的秋天

数学：图形车

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的幼儿园）；美工区（落叶篮子、落叶创意画）；生活区（剥花生，树叶项链）；表演区（演唱《听》等儿歌）；科探区（颜色变变变、探索秋天的果实）；益智区（树叶排队、树叶分类）；语言区（与主题相关的绘本，如《落叶跳舞》）

其他活动

周三：建构室（重点推荐：推荐搭建幼儿园、彩虹小镇等，能和同伴商量建构的主题，利用木头积木、彩色积木等进行建构。）

周五：童享园（重点推荐：观察话箱迷宫的植物，能运用测量工具和自然物进行简单的测量愿意与同伴分享自己的观察与发现。）

下午活动

户外活动

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

塑胶操场

指导要点：运用各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车，锻炼手部力量。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周二、四、五开展角色游戏，重点引导幼儿在点心店、面食店加入自然材料进行“美食”的制作。

周一：沙池（重点推荐：沙堡，引导幼儿运用平铺、堆高等方法进行高楼的建构。体验玩沙的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。）

周三：户外建构（重点推荐：滑滑梯，引导幼儿运用不同材料自由建构滑梯，愿意与同伴讨论与交流自己的作品。）

日 常 生 活

⒈教室摆设幼儿收集的各种自己发现的关于秋天的图片、落叶、水果、图书等物品。

⒉观察幼儿园中动植物的变化，尝试用表征记录下秋天收集到的不同颜色、形状的树叶。

⒊日常活动中根据天气的变化冷热穿脱衣服，天气干燥，多喝水、多吃水果蔬菜。

家长工作

⒈周末和孩子一起去小区、公园等地方寻找秋天，观察大自然的变化，并收集一些形状、颜色不同的落叶带回家。

⒉和孩子一起通过视频、图片的形式了解各个地方秋天的美景，更进一步了解秋天的而样子。

⒊引导幼儿用语言、画画等不同方式表现自己对秋天的感受。

环境创设

⒈主题环境：开展“红换蓝绿”主题墙，创设“秋天来了”版块，呈现幼儿观察到的秋天的树、秋天的落叶、秋天的果实等照片，请幼儿用绘画的形式表现自己观察到的秋天、对秋天的感受等等。

⒉游戏环境：收集树叶、树枝、秋天的果实等投放在游戏区，进一步丰富区域角色游戏内容，鼓励孩子利用周末时间和家长一起收集。

本周反思