星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待孩子，引导幼儿将自己带来的物品整理到物品柜并进行自主签到。

⒉其它：观察自然角植物的生长情况，做好观察、记录。

⒊晨谈：蔬菜的营养、我爱吃的蔬菜、蔬菜谜语。

户外锻炼

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，发展身体协调能力。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

集体、小组

活动

社会：蔬菜我都爱

科学：蔬菜的沉浮

美术：蔬菜的舞蹈

语言：开心菜园

数学：生活中的数字

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（蔬菜的家）；美工区（一篮蔬菜、百变蔬菜）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（蔬菜对对碰、多米诺骨牌）；生活区（编织）、科学区（蔬菜的秘密）

其他活动

周一：科探室（重点推荐：蔬菜的秘密，对蔬菜进行观察，通过多感官来了解蔬菜的秘密。）

周四：童享园（重点推荐：小小园丁，对班级种植园地里的蔬菜感兴趣，愿意进行观察，并能与同伴交流自己的发现。）

下午

活动

户外活动

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小木屋：

指导要点：运用小木屋处的各种材料自由进行游戏，发展幼儿跑、钻、爬等能力。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

游戏活动

周一、二、四角色游戏，重点指导面食店游戏，引导幼儿分类整理面食店的材料，在游戏中选择合适的工具进行操作。

周三：童享园（重点推荐：自动浇水器，使用矿泉水瓶、木棒、棉签等制作自动浇水器放在种植园地，体验动手劳动的快乐。）

周五：生活教室（重点推荐：玉米烙，了解玉米烙的制作方法，尝试自己动手制作玉米烙、品尝玉米烙。）

日 常 生 活

⒈日常活动中通过视频、故事等形式和孩子们看一看、聊一聊关于各种蔬菜的营养。

⒉通过照片的形式分享幼儿爱吃的蔬菜，说说蔬菜的味道等。

⒊引导幼儿照料班级种植园地的各种蔬菜，给蔬菜浇水、拔草等。

家长工作

⒈在家时和孩子一起看一些关于蔬菜的绘本，丰富幼儿关于蔬菜的经验。

⒉和孩子一起去超市或者菜场买菜，在买菜的过程中通过多感官与蔬菜进行积极的互动。

⒊了解各种蔬菜的营养后和孩子一起来制定家庭菜谱。

环境创设

⒈主题墙环境：继续丰富主题墙内容，将幼儿与蔬菜活动的照片、表征等布置在主题墙上。

⒉游戏环境：在科探区提供各种蔬菜、塑料刀、放大镜等，引导幼儿对蔬菜进行观察并记录。

本周反思